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專注講師經(jīng)紀,堅決不做終端

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理財師必備技能 ——金融從業(yè)人員理財專業(yè)技能提升和顧問式營銷實戰(zhàn)方法

課程收益 ● 提升理財師的理論素養(yǎng):宏觀經(jīng)濟、八大理財規(guī)劃及資產(chǎn)配置和家族財富管理體系; ● 提升理財師的實戰(zhàn)素養(yǎng):掌握資產(chǎn)負債、收入支出等各種金融工具、系統(tǒng)了解房產(chǎn)、股票、基金等各種理財產(chǎn)品; ● 提升理財師的銷售素養(yǎng):從理財角度開發(fā)客戶理財需求,促進各種理財產(chǎn)品的銷售和服務 ● 提升理財師的職業(yè)素養(yǎng):全面提升理財師的價值感,提升綜合財經(jīng)金融素質(zhì),廣度深度提升理財師的職業(yè)素養(yǎng)。 課程目標 ● 理財師掌握一套系統(tǒng)的理財規(guī)劃、個人金融、財富管理、資產(chǎn)配置和家族財富的方法; ● 理財師通過理財大幅度全面提升銷售業(yè)績,通過理財方法深入服務客戶滿意度; ● 理財師通過理財學習提升個人價值,有強烈的獲得感,縱深職業(yè)生涯。

授課對象:個險從業(yè)人員、銀保從業(yè)人員、銀行理財經(jīng)理、證券基金公司財富經(jīng)理、私人銀行經(jīng)理等

講師:王俊峙

風險管理和保險規(guī)劃 ——利率下行和投資高風險趨勢下科學的保險配置方法

課程收益: ● 掌握宏觀存在風險六要素及其應對方法,增強投資者風險意識促進投資組合優(yōu)化 ● 掌握保險在風險管理中的多項作用,避免陷入避免投資與消費陷阱 ● 了解本金安全、鎖定收益、穩(wěn)定現(xiàn)金流、穩(wěn)定復利等保險多種功能風險管理中的獨特作用 ● 幫理財人員掌握八大理財規(guī)劃:現(xiàn)金、房產(chǎn)、投資、子女、養(yǎng)老、稅收、傳承和風險管理 ● 掌握保險行業(yè)趨勢,更好的融入行業(yè)發(fā)展,專業(yè)化、高端化、綜合理財服務、短視頻獲客、線上線下教育; 課程目標: ◆ 從業(yè)人員從宏觀、投資、健康等多維度了解現(xiàn)在客戶面臨的風險管理。 ◆ 從業(yè)人員深入了解保險在理財、養(yǎng)老、傳承、資產(chǎn)配置、家族財富管理多角度財富的應用。 ◆ 從業(yè)人員對行業(yè)趨勢、職業(yè)生涯、個人價值等多角度提升保險行業(yè)的價值含量。

授課對象:個險從業(yè)人員、銀保從業(yè)人員、保險中高端客戶等

講師:王俊峙

基金市場分析和實戰(zhàn)策略

課程收益: ● 幫助客戶診斷過去3年基金業(yè)績虧損、信心不足等實際問題并找到深層原因,從而掌握基金解套的根本方法和途徑; ● 通過實戰(zhàn)演練,結(jié)合證券軟件、基金軟件等工具進行現(xiàn)場實戰(zhàn)教學,并通過現(xiàn)場診斷幫助投資者找到適合自己的基金及投資方法和模式 ● 掌握應用估值、技術、表格等多種工具從而學會基金診斷和分析方法 ● 從宏觀、組合、買賣、診斷等多維度分析基金,拓寬投資者視野,為其匹配不同類型的策略和方法 ● 通過投資基金的實戰(zhàn)案例,分組分析最終讓學員自身感受到基金投資的精髓和核心

授課對象:銀行理財經(jīng)理、私行經(jīng)理、中高端投資者

講師:王俊峙

宏觀經(jīng)濟和金融市場分析 ——國際關系和產(chǎn)業(yè)升級下資產(chǎn)的增值保值策略

課程目標: ◆ 全方位掌握G2競爭框架下的宏觀和市場形勢大變化,并給出應對策略 ◆ 全面了解新時代新舊產(chǎn)能轉(zhuǎn)化下實體、房產(chǎn)、股票、基金的投資策略應對 ◆ 系統(tǒng)掌握新經(jīng)濟環(huán)境下高凈值客戶如何調(diào)整自己的資產(chǎn)配置和財富管理。

授課對象:銀行、證券、保險理財經(jīng)理和理財顧問、中高端投資者,財富沙龍/高端客戶講座

講師:王俊峙

基于崗位經(jīng)驗傳承的內(nèi)訓師敏捷課程開發(fā)

1、本次課程彌補了傳統(tǒng)《TTT培訓師培訓》重演繹輕內(nèi)容的弊端,強調(diào):“先有內(nèi)容,后有呈現(xiàn)” 2、以“培訓課程為中心”,先幫助員工梳理自己的崗位經(jīng)驗,變成課程,確保:“有東西可講”然后再教他:“怎么講”(業(yè)界俗稱“后TTT時代”); 3、規(guī)避了過去在培養(yǎng)內(nèi)部培訓師時的“市場化傾向”:企業(yè)不是為了培養(yǎng)可以走穴的“市場化通用類講師”;而是成為貼近企業(yè)業(yè)務需求的實戰(zhàn)化兼職培訓師,降低企業(yè)人才培養(yǎng)風險。 4、強調(diào)以任務為導向,對績效負責。降低培養(yǎng)難度(只需掌握本崗位所授課程相應的方法與技巧即可)。 本項目回歸培訓本源,更加符合企業(yè)績效的要求,更加符合成人學習特征通過系統(tǒng)、專業(yè)、務實、可持續(xù)的培訓模式,將經(jīng)驗型員工轉(zhuǎn)型為內(nèi)部培訓復制力量,將崗位優(yōu)秀經(jīng)驗通過提煉、梳理、整合成標準化內(nèi)部教材并進行傳承、復制。從而提升企業(yè)競爭力。

授課對象:企業(yè)內(nèi)訓師

講師:王妃

情緒及壓力管理沙盤推演

課程特色: 1、專業(yè)的理論支撐: ☉ 應用心理學與管理心理學有效結(jié)合; ☉ 亞健康管理與情緒疏導的結(jié)合; ☉ 壓力管理與人際關系學的結(jié)合。 2、情景模擬教學 ☉ 從實踐中來到實踐中去:結(jié)合當下職場人士的困惑,萃取典型案例進行深度剖析; ☉ 使用真實案例,從工作中、工作與生活的平衡以及掌控情緒、把握人生的維度,高度還原具體的場景,感同身受。 ☉ 情景化教學設計:現(xiàn)場模擬發(fā)生的問題,進行沙盤模擬和案例分析,確保教學落地時的科學性。 3、具體方法落地 有轉(zhuǎn)化方法:經(jīng)過實踐驗證的情緒及壓力管理策略和模型方法論; 有落地工具:將方法論轉(zhuǎn)化為可以拿來即用的落地工具和模板; 有推薦資源:根據(jù)學員的實際需求提供轉(zhuǎn)化時需要的各類資源。 4、現(xiàn)場產(chǎn)出成果 ☉ 不講聽不懂的:不故弄玄虛,大道至簡,把復雜的理論簡單化,使課程生動有趣、通俗易懂; ☉ 不講學不會的:中西合璧,結(jié)合中國企業(yè)家的實際痛點和當下企業(yè)的問題,給具體解決方案; ☉ 不講用不上的:每一個環(huán)節(jié)都學練討論相結(jié)合,確保現(xiàn)場能練習、當堂出成果、回去可運用。

授課對象:有職場焦慮,渴望調(diào)整自我、改變現(xiàn)狀的伙伴

講師:王妃

DISC知人善用溝通密碼

課程價值 l 價值1:清楚了解自我的『人格特質(zhì)』,并掌握自我個性的優(yōu)缺點 l 價值2:懂得完全發(fā)揮個人優(yōu)勢與利益,以及有效且快速改善缺點,提高績效 l價值3: 迅速且精準的判斷他人『人格類型』,并有效預測其『行為模式』 l價值4: 掌握人性,快速提高人際敏感度,并發(fā)展更好的人際溝通與互動技巧 l 價值5:掌握每個業(yè)務人員的個性和行為模式,運用最合適的方法與其相處 l價值6: 提高企業(yè)團隊績效的和諧度,并能讓人盡其才

授課對象:企業(yè)高管、部門總監(jiān)、銷售代表、客戶經(jīng)理

講師:王妃

基于內(nèi)訓師生動化表達技術

企業(yè)內(nèi)訓師該如何實現(xiàn)從“學員”到“講師”的華麗轉(zhuǎn)身呢?《師出名門TTT系列之:內(nèi)訓師生動化表達技術》結(jié)合企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)的實際需求,通過系統(tǒng)、專業(yè)、務實、可持續(xù)的培訓模式,在培訓過程中運用多種教學手法和大量情境演練,確保學員在學中練、練中學,最大程度將培訓內(nèi)容聚焦于實效性呈現(xiàn),實現(xiàn)培訓師綜合能力的全面提升,從而提升企業(yè)競爭力。

授課對象:企業(yè)內(nèi)訓師、人力資源經(jīng)理/培訓經(jīng)理

講師:王妃

職業(yè)生涯規(guī)劃©-做成功的職場人

課程目標: ?本課程面向企業(yè)中基層管理者及內(nèi)訓師等,提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具,幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密,打造聚力、高效的團隊,提升企業(yè)團隊的穩(wěn)定性。 ?課程通過科學的模型導入和話術引導,幫助您解決職業(yè)生涯困惑,職場不良情緒應對,引導和緩解員工職業(yè)倦怠,鼓勵員工重獲激情和動力。 ?幫助你在職業(yè)發(fā)展中自我調(diào)適、正確適崗;知人善用、凝聚團隊發(fā)揮團隊最大效能及職業(yè)幸福感。

授課對象:導師、內(nèi)訓師等需要協(xié)助員工做職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的人群

講師:王妃

職場效能提升—結(jié)構(gòu)性思維

課程目標(完成課程后,學員能夠): 思考清晰:提高思考的邏輯性、條理性,更高效、快速地分析和解決問題; 表達有力:溝通中做到語言準確、思路清晰、快速總結(jié)說話要點,提高效率; 系統(tǒng)思考:提升以點帶面、系統(tǒng)思考的能力,讓思考更加系統(tǒng)和全面。

授課對象:高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負責人、基層員工及職場新員工

講師:王妃

商務對決中的博弈與謀略

博弈論這門學問是透過大量數(shù)學模型分析學員不好掌握,老師透過故事,案例,及實際博弈操作讓學員快速掌握關鍵技巧,由淺到深,系統(tǒng)完整的學習。真正掌握實戰(zhàn)落地可操作性高,隨學隨用提升個人的談判及博弈的技巧,開闊自己的思維與心胸

授課對象:MBA,EMBA,總裁班或具有一定談判能力的中高階人員

講師:郟智群

雙贏思維下的溝通技巧

?了解溝通的基本結(jié)構(gòu) ?有效利用肢體語言,提高溝通能力 ?熟悉高效溝通的步驟 ?掌握人際風格溝通技巧 ?提高與上司的溝通質(zhì)量 ?改善與下屬的溝通方法 ?通過溝通改善與其它部門的工作關系 ?創(chuàng)造互惠雙贏的職場人際關系,提升職場氛圍與和諧

授課對象:?企業(yè)各階層管理者 ?公共管理機構(gòu)的管理者 ?普通員工

講師:郟智群

卓越談判溝通策略與技巧

1、由淺到深,系統(tǒng)完整的學習。真正掌握談判溝通技巧 2、實戰(zhàn)落地可操作性高,隨學隨用 3、提升個人的格局,活絡開闊自己的思維與心胸

授課對象:銷售,采購,客服及需要與人合作的各類崗位

講師:郟智群

聞“基”起舞——基金營銷實戰(zhàn)訓練

● 提升銀行營銷人員對基金的認識,懂得從客戶角度出發(fā),成為客戶信任的專業(yè)理財顧問,引導客戶多元配置需求,激發(fā)客戶的基金意向。 ● 領悟并懂得基金售前鋪墊、售中預期管理、售后定期(異動)服務技巧。 ● 掌握營銷風險管理,常和客戶溝通基金投資體系知識,共同監(jiān)測客戶的基金盈虧狀況,因而形成長期托付關系。 ● 掌握基金推薦和客戶的典型異議處理技巧,善于高效成交。 ● 面對基金套牢客戶,獲得從客戶邀約到基金健診到面談到轉(zhuǎn)介全流程操作方法和話術。

授課對象:理財經(jīng)理、客戶經(jīng)理等

講師:蕭湘

贏在復盤——從實戰(zhàn)復盤到經(jīng)驗萃取

● 學習復盤的標準方法和流程,提升實踐經(jīng)驗的總結(jié)能力,避免經(jīng)驗浪費 ● 通過現(xiàn)場演練復盤實操,提升學員的業(yè)務問題分析與解決的能力 ● 掌握引導工具的使用,營造復盤中開放的團隊氛圍,提升團隊動能 ● 掌握經(jīng)驗萃取的核心方法和流程,將復盤成果轉(zhuǎn)化為利于傳承的經(jīng)驗形式

授課對象:企業(yè)中層以上管理者、項目管理人員、后備干部、專業(yè)技術人才、高潛員工

講師:段良芳

習慣致勝——卓越效能的七項修煉

● 培養(yǎng)員工積極主動的思維修煉和思維轉(zhuǎn)化的具體工具 ● 確定個人的職業(yè)平衡和當下的目標 ● 掌握個人目標管理的具體的流程和方法 ● 掌握克服拖延,個人時間管理的方法 ● 明確個人工作的關鍵,如何做到要事第一 ● 掌握有效傾聽的方法,掌握高效溝通的關鍵技巧 ● 掌握如何培養(yǎng)個人正向的修煉的方法論

授課對象:各級管理者、后備管理者、高潛員工、需要提升效能的全體員工

講師:段良芳

統(tǒng)合綜效——跨部門溝通與協(xié)作

● 增進對跨部門溝通協(xié)作重要性的理解:學會主動發(fā)起溝通、傾聽意見、表達觀點 ● 掌握跨部門溝通協(xié)作的步驟和技巧:學會建立有效的協(xié)作機制,明確各自的角色與責任,實現(xiàn)資源的共享與整合 ● 培養(yǎng)跨部門合作思維與意識:理解不同部門的職責與需求,尊重并欣賞彼此的差異與優(yōu)勢,揚長補短 ● 掌握沖突解決技巧與方法:學會在沖突中保持冷靜和理性,積極促成雙方達成共識 ● 增強團隊凝聚力與信任基礎:學會如何增進了解和信任,營造和諧的工作氛圍,共同應對團隊協(xié)作的挑戰(zhàn)

授課對象:組織全員、中基層管理者、后備干部

講師:段良芳

使命必達——高效能目標達成和時間管理

● 理解并認同目標管理的核心理念與原則,形成科學的目標管理理念 ● 掌握并運用目標制定與分解的方法,制定出清晰的目標 ● 學會制定目標執(zhí)行計劃的步驟方法和跟進措施,確保目標按計劃推進 ● 理解時間管理核心理念,樹立正確的時間管理觀 ● 認同以終為始要事第一的原則,聚焦最重要目標的達成 ● 掌握IPA計劃清單管理法,合理安排每天的事務和時間 ● 建立高效能團隊文化,提升團隊績效

授課對象:企業(yè)各級管理者/儲備干部/高潛員工

講師:段良芳

破題之道——問題分析與解決

● 掌握麥肯錫獨特的問題分析與解決框架,高效、精準地識別復雜問題 ● 學習問題分析與解決的四大思維,提升了創(chuàng)新性解決問題的能力 ● 掌握問題分析與解決的七大步驟,高效解決工作中的各種問題 ● 掌握了一套高效分析解決問題的工具箱,大大提升解決問題的效率 ● 學習了團隊共創(chuàng)解決問題的方法,增你強學員的團隊協(xié)作能力和領導力

授課對象:需要提高問題解決能力的各級管理者、高潛員工、新員工、全體員工

講師:段良芳

敏捷經(jīng)驗萃取——課程內(nèi)容開發(fā)工作坊

● 運用四大需求分析技術,提煉出課程的學習需求 ● 幫助學員分解并撰寫出本課程的標準學習目標 ● 提取學習目標背后的課程知識點并做級別劃分 ● 運用結(jié)構(gòu)化技術梳理課程內(nèi)容邏輯和構(gòu)建相關理論模型 ● 根據(jù)不同的學習內(nèi)容匹配最佳的教學活動 ● 運用自然學習法設計出課程完整的教學傳遞過程 ● 設計與開發(fā)出一門基于本課程教學理論的標準課程,并制作出課程教學PPT,以及配套的《講師手冊》等關鍵教學材料模板

授課對象:企業(yè)內(nèi)部課程設計與開發(fā)人士;培訓經(jīng)理,人力資源管理者;需要提煉分享自己知識的業(yè)務骨干及專家

講師:段良芳

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