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課程收益： 1. 了解新品項目開發(fā)的全流程，提升項目管理認(rèn)知； 2. 了解項目進度管理及質(zhì)量閥，熟悉自身相關(guān)的交付物； 3. 掌握項目管理的開發(fā)流程及方法，提升項目管理效率； 4. 掌握如何制定項目開發(fā)進度，并固化到流程中，形成科學(xué)管理體系； 5. 掌握如何管控質(zhì)量閥交付物和風(fēng)險控制方法，規(guī)避風(fēng)險，降低風(fēng)險成本。
授課對象：項目組長、項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、集成經(jīng)理、研發(fā)項目團隊成員等
講師：郭琪
課程收益： 1. 理解輕量化開發(fā)的理念、重要性及發(fā)展趨勢，建立起完整的輕量化開發(fā)知識體系。? 2. 掌握輕量化開發(fā)過程中涉及的材料選擇、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、制造工藝等技術(shù)，能夠根據(jù)實際項目需求制定合理的輕量化開發(fā)方案。? 3. 提升輕量化開發(fā)項目中的管理能力，包括項目規(guī)劃、進度跟蹤、風(fēng)險管理等，確保項目高效推進。? 4. 提升解決輕量化開發(fā)過程中實際問題的能力，能夠運用所學(xué)知識分析和處理技術(shù)難題與管理挑戰(zhàn)。? 5. 增強創(chuàng)新意識，積極探索輕量化開發(fā)領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法，為行業(yè)發(fā)展注入新的活力。
授課對象：輕量化開發(fā)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、集成經(jīng)理、項目經(jīng)理、其他研發(fā)團隊成員等
講師：郭琪
課程收益： 1. 全面掌握從項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行到監(jiān)控和收尾的完整項目管理知識體系，能夠獨立負(fù)責(zé)并高效管理復(fù)雜項目，提升項目成功率。? 2. 通過實戰(zhàn)演練與案例分析，提升跨部門協(xié)作與溝通技巧，打造高效、和諧的項目團隊，提高工作效率和質(zhì)量。? 3. 學(xué)習(xí)建立系統(tǒng)化的項目復(fù)盤流程，實現(xiàn)對項目經(jīng)驗教訓(xùn)的有效總結(jié)，并將之轉(zhuǎn)化為實際改進措施，形成持續(xù)優(yōu)化的良性循環(huán)，不斷提升項目管理水平。 ?4. 掌握制定切實可行的項目開發(fā)進度計劃的方法，并將其固化于企業(yè)流程中，確保項目的每個階段都能按時完成，建立起科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捻椖抗芾眢w系，為項目的成功提供堅實保障。
授課對象：項目組長、項目總監(jiān)、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、集成經(jīng)理、研發(fā)項目團隊成員等
講師：郭琪
課程收益： 1. 系統(tǒng)掌握六西格瑪核心方法論與工具，構(gòu)建數(shù)據(jù)驅(qū)動的問題解決框架； 2. 掌握六西格瑪DMAIC五大核心流程，提升項目執(zhí)行效率； 3. 提升流程優(yōu)化實戰(zhàn)能力，實現(xiàn)質(zhì)量與效率的雙重突破； 4. 強化跨部門協(xié)作與變革管理能力，推動組織持續(xù)改進文化落地； 5. 覆蓋六西格瑪?shù)墓ぞ呒夹g(shù)層面，又延伸至組織變革與商業(yè)成果，從“工具使用者”升級為“企業(yè)價值創(chuàng)造者”。
授課對象：高層（關(guān)注）、各部門中層干部（參與）、質(zhì)量/技術(shù)/生產(chǎn)/設(shè)備等技術(shù)部門的關(guān)鍵人才、及公司希望培訓(xùn)的潛
講師：郭琪
課程收益： 1. 掌握預(yù)研項目管理方法，提高預(yù)研項目的技術(shù)成熟度和轉(zhuǎn)化率。 2. 掌握預(yù)研項目可行性分析報告的撰寫技巧，降低項目實施過程中的風(fēng)險。 3. 掌握如何制定項目開發(fā)進度，并固化到流程中，形成科學(xué)管理體系。 4. 掌握如何制定可行性報告成本評估及風(fēng)險評估，最大限度地保障項目的經(jīng)濟性和安全性。
授課對象：技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、集成經(jīng)理、項目經(jīng)理、其他研發(fā)團隊成員等
講師：郭琪
課程收益： 1. 學(xué)習(xí)如何識別和避免“領(lǐng)導(dǎo)決策”與“偽需求”的陷阱，能夠構(gòu)建起以企業(yè)戰(zhàn)略為導(dǎo)向的產(chǎn)品思維模式，確保每一個產(chǎn)品決策都能緊密貼合企業(yè)的長遠發(fā)展目標(biāo)； 2. 利用經(jīng)典與現(xiàn)代的戰(zhàn)略模型，學(xué)會從企業(yè)戰(zhàn)略的高度規(guī)劃產(chǎn)品路徑，并設(shè)計出具有市場競爭力的差異化策略； 3. 掌握有效的跨部門溝通與需求轉(zhuǎn)化技巧，突破技術(shù)溝通壁壘（即“部門墻”），顯著提高團隊協(xié)作效率； 4. 通過實際項目的模擬練習(xí)，學(xué)習(xí)先進的數(shù)據(jù)分析方法，并應(yīng)用這些方法來解決低效轉(zhuǎn)化等問題； 5. 掌握 “設(shè)計思維”“顛覆式創(chuàng)新”方法論，突破同質(zhì)化競爭困局，提升問題解決與創(chuàng)新力； 6. 整合用戶洞察、技術(shù)融合等關(guān)鍵領(lǐng)域的知識，構(gòu)建完整的能力模型，告別碎片化的經(jīng)驗積累方式，建立起一套科學(xué)且系統(tǒng)的工作方法論，成為具備前瞻視野、高效執(zhí)行力及創(chuàng)新能力的高級產(chǎn)品經(jīng)理。
授課對象：產(chǎn)品總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理、集成經(jīng)理、項目經(jīng)理、其他研發(fā)團隊成員等
講師：郭琪
● 掌握研發(fā)質(zhì)量管理活動是四個方面內(nèi)容，能夠基于質(zhì)量目標(biāo)開展研發(fā)質(zhì)量策劃； ● 掌握集成產(chǎn)品開發(fā)IPD研發(fā)流程各階段主要內(nèi)容，以及各階段牽扯到的主要質(zhì)量控制手段； ● 掌握四種技術(shù)分類，能夠基于核心技術(shù)的主要特點，聚焦于核心技術(shù)開發(fā)； ● 掌握產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的五個階段，能夠識別特殊特性，并基于特殊特性實施質(zhì)量策劃； ● 掌握集成產(chǎn)品開發(fā)五個階段的管理重點，以及質(zhì)量控制的主要手段； ● 掌握研發(fā)質(zhì)量保證的概念，能夠結(jié)合QA職業(yè)歷程的三個境界，提升質(zhì)量保證水平； ● 掌握常見質(zhì)量問題出現(xiàn)的機理，并能夠提出有針對性的改善措施。
授課對象：研發(fā)質(zhì)量管理人員、質(zhì)量保證人員、測試人員、研發(fā)管理者、研發(fā)工程師
講師：彭煜坤
● 掌握8D團隊導(dǎo)向問題解決方法，能夠使用8D問題解決的8個步驟解決企業(yè)業(yè)務(wù)問題。 ● 能夠把握三現(xiàn)原則調(diào)查質(zhì)量問題表現(xiàn)，掌握質(zhì)量問題舉一反三排查的方法，能夠制定有效的緊急反應(yīng)措施。 ● 掌握問題描述的基本方法，能夠使用5W2H法清晰的描述質(zhì)量問題。 ● 掌握臨時措施的價值，能夠使用親和圖識別臨時措施，統(tǒng)一團隊共識。 ● 掌握用質(zhì)量復(fù)盤的方法對質(zhì)量問題開展原因分析，能夠從技術(shù)和管理角度開展原因分析。 ● 掌握用變量流程圖的方法系統(tǒng)的梳理導(dǎo)致質(zhì)量問題的原因，并用現(xiàn)場觀察方式分析清楚主要原因。 ● 掌握績效改進行為工程模型BEM，能夠使用BEM原理識別永久性改善措施。 ● 掌握效果檢查和標(biāo)準(zhǔn)化的方法及要求，能夠評估質(zhì)量問題的改善效果，并制定鞏固措施
授課對象：研發(fā)工程師、工藝設(shè)計工程師、制程工藝工程師、制造工程師、質(zhì)量人員、管理者、質(zhì)量保證人員
講師：彭煜坤
● 學(xué)會使用KANO模型解析質(zhì)量特性，并掌握KANO模型的應(yīng)用方法； ● 樹立內(nèi)部客戶意識，為流程的下一道工序提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)； ● 掌握質(zhì)量成本的構(gòu)成，及質(zhì)量成本的因果分析模型，學(xué)會質(zhì)量成本的杠桿原理，具備質(zhì)量預(yù)防的意識； ● 掌握統(tǒng)計質(zhì)量控制的基本原理，深刻理解SPC在企業(yè)中的應(yīng)用價值； ● 掌握全面質(zhì)量管理的概念，以及全員、全過程、權(quán)組織樣的全面質(zhì)量管理架構(gòu)； ● 掌握PDCA循環(huán)的八個步驟，學(xué)會使用八個步驟解決質(zhì)量問題； ● 理解5S的目的和意義，掌握5S每個階段的內(nèi)涵及實施方法； ● 掌握檢查表、分層法、排列圖、因果圖等質(zhì)量工具的使用方法及應(yīng)用場景。
授課對象：質(zhì)量人員、研發(fā)工程師、工藝工程師、制程工程師、各級管理者、質(zhì)量保證人員
講師：彭煜坤
● 掌握QC小組的組建原則和方法，掌握QC小組活動全面推廣需要注意的問題； ● 掌握QC小組活動程序，能夠使用10個步驟實施質(zhì)量改進活動； ●掌握課題選擇及現(xiàn)狀調(diào)查的方法和要求，能夠選擇合適的QC小組課題，并對問題現(xiàn)狀進行調(diào)查； ● 掌握目標(biāo)設(shè)定及可行性論證的方法及要求，能夠?qū)C小組設(shè)定課題目標(biāo)，并評估目標(biāo)的可行性； ● 掌握原因分析方法和主因確定方法及要求，能夠使用適當(dāng)?shù)墓ぞ叻椒ㄟM行原因分析，并能夠證實要因； ● 掌握制定對策和對策實施的方法及要求，能夠使用對策表制定對策、實施對策，并證實對策的效果； ● 掌握效果檢查和標(biāo)準(zhǔn)化的方法及要求，能夠評估課題結(jié)果的達成效果，并制定鞏固措施。
授課對象：工藝工程師、制程工程師、設(shè)備工程師、SQE、研發(fā)工程師、各級管理者、質(zhì)量保證人員
講師：彭煜坤
● 掌握以過程分析的方法識別導(dǎo)致問題影響因素的分析方法； ● 掌握單因子試驗設(shè)計方法，能夠用minitab開展試驗設(shè)計，并學(xué)會解讀試驗結(jié)果； ● 掌握全因子試驗設(shè)計方法，能夠用minitab開展試驗設(shè)計，并學(xué)會解讀試驗結(jié)果； ● 掌握部分因子試驗設(shè)計方法，能夠用minitab開展試驗設(shè)計，并學(xué)會解讀試驗結(jié)果； ● 掌握穩(wěn)健試驗設(shè)計方法，能夠用minitab開展試驗設(shè)計，并學(xué)會解讀試驗結(jié)果； ● 掌握混料試驗設(shè)計方法，能夠用minitab開展試驗設(shè)計，并學(xué)會解讀試驗結(jié)果。
授課對象：1. 研發(fā)工程師、工藝設(shè)計工程師、制程工藝工程師、制造工程師、質(zhì)量人員、研發(fā)管理者、質(zhì)量保證人員 2
講師：彭煜坤
● 掌握精益生產(chǎn)的七大浪費，能夠識別浪費、分析浪費，并提出針對性的改善對策； ● 掌握精益生產(chǎn)思想的五大原則，能夠辨識增值活動與非增值活動； ● 掌握價值流圖的繪制方法，掌握使用現(xiàn)狀價值流圖和未來價值流圖的現(xiàn)場改善方法； ● 掌握標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三種工具，能夠使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表分析制造過程； ● 掌握防錯法的10大原理，能夠使用防錯原理對過程加以改善； ● 掌握快速換線SMED方法縮短換線時間的實施步驟，掌握基本的SMED方法。
授課對象：1. 工藝工程師、供方質(zhì)量管理工程師（SQE）、質(zhì)量管理人員、制程工程師 2. 部品管理部、質(zhì)量管理
講師：彭煜坤
● 掌握面試全過程設(shè)計：熟悉面試前準(zhǔn)備、中提問、后評估的3階段關(guān)鍵點 ● 提升選人用人技巧：學(xué)習(xí)并實踐5個面試技巧，精準(zhǔn)識別候選人潛力 ● 增強面試官職業(yè)素養(yǎng)：通過3個要點成為慧眼識才的面試官 ● 學(xué)會結(jié)構(gòu)化問題設(shè)計：基于崗位能力素質(zhì)，設(shè)計面試問題，提高面試效率 ● 提高薪酬談判能力：掌握6個談薪注意事項，有效達成雙方滿意的薪酬協(xié)議
授課對象：企業(yè)中層管理干部、高級主管，以及人力資源管理工作者
講師：王飛
● 掌握1套績效管理流程：從目標(biāo)制定到面談反饋，全面覆蓋績效管理的4個關(guān)鍵環(huán)節(jié) ● 學(xué)習(xí)2種績效輔導(dǎo)法："三級跳"員工輔導(dǎo)法，結(jié)合實際案例，提升輔導(dǎo)效果 ● 制定3步個人績效承諾：通過發(fā)送PBC、輔導(dǎo)績效目標(biāo)、跟蹤輔導(dǎo)簽字，確保目標(biāo)明確 ● 應(yīng)用4種績效考核方法：MBO、KPI、OKR、BSC，多角度評估員工績效 ● 實現(xiàn)6方面績效結(jié)果應(yīng)用：將績效成果應(yīng)用于薪酬、晉升、培訓(xùn)、管理改善等多個領(lǐng)域
授課對象：部門負(fù)責(zé)人，人力資源管理專業(yè)人士，一線管理人員
講師：王飛
● 辨識勞動用工風(fēng)險：掌握5種用工風(fēng)險辨識技巧，提升風(fēng)險預(yù)判能力 ● 學(xué)習(xí)風(fēng)險防范策略：通過案例剖析，掌握至少4種風(fēng)險防范應(yīng)對措施 ● 掌握重點法律法規(guī)：熟悉3項關(guān)鍵勞動法規(guī)，提高用工合規(guī)性 ● 規(guī)避就業(yè)歧視風(fēng)險：了解并規(guī)避6種就業(yè)歧視，構(gòu)建公平招聘環(huán)境 ● 假期管理實務(wù)操作：掌握4類假期管理與風(fēng)險控制方法，減少假期用工糾紛
授課對象：企業(yè)的法人、中高層管理者、人力資源管理者、勞動關(guān)系管理者及企業(yè)直線部門管理者等涉及企業(yè)用工的相關(guān)負(fù)責(zé)
講師：王飛
●識別至少3個關(guān)鍵政策點，深入理解國央企績效理改革的政策背景和目標(biāo) ●掌握績效考核體系設(shè)計的5個關(guān)鍵績效指標(biāo)和關(guān)鍵方法與流程 ●識別至少4種勞動糾紛風(fēng)險，掌握用工風(fēng)險防范技巧，規(guī)避勞動糾紛 ●提升國企績效文化，實現(xiàn)績效執(zhí)行和諧化、績效輔導(dǎo)賦能化
授課對象：HR、中高層、各部門管理層等
講師：王飛
● 掌握STAR面試技巧：學(xué)會使用情境-任務(wù)-行動-結(jié)果(STAR)法進行高效面試 ● 培養(yǎng)下屬技能：理解并實踐70/20/10原則，構(gòu)建有效的人才培養(yǎng)體系 ● 建立人才激勵機制：掌握6個關(guān)鍵步驟，設(shè)計合理的薪酬與績效激勵體系 ● 留住關(guān)鍵人才：識別4種留才策略，預(yù)防人才流失，提高員工忠誠度 ● 提升團隊管理能力：通過績效管理與團隊建設(shè)，增強團隊效能和組織績效
授課對象：企業(yè)中高層管理人員
講師：王飛
● 掌握績效考核6原則：學(xué)習(xí)并應(yīng)用公平、嚴(yán)格等績效考核原則，提高考核系統(tǒng)性與科學(xué)性 ● 精通4種績效考核方法：掌握PCM、MBO等方法，提升績效考核的多樣性與精準(zhǔn)度 ● 優(yōu)化組織架構(gòu)設(shè)計：學(xué)習(xí)U型、H型等結(jié)構(gòu)，設(shè)計更適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的組織架構(gòu) ● 提升崗位設(shè)置合理性：應(yīng)用定崗六原則，確保崗位設(shè)置與企業(yè)需求相匹配 ● 構(gòu)建全面職位說明書：整合職責(zé)、能力、權(quán)限形成系統(tǒng)的職位說明書，提高崗位管理效率
授課對象：中高管、人力資源部負(fù)責(zé)人、績效管理人員
講師：王飛
★對個人：穿透式說服力升級 1、掌握“邏輯金字塔+情感峰值”雙螺旋結(jié)構(gòu)，匯報通過率提升60% 2、用“隱喻創(chuàng)造器”“沖突故事弧”等工具，3分鐘內(nèi)建立聽眾信任 3、通過情緒張力訓(xùn)練，將枯燥數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為“可感知的商業(yè)圖譜” ★對組織：溝通效能系統(tǒng)性突破 1、助力跨部門會議決策時長縮短，資源內(nèi)耗成本下降 2、助力技術(shù)文檔/產(chǎn)品說明書的客戶首次理解度提升 3、助力戰(zhàn)略目標(biāo)宣貫后員工主動行為轉(zhuǎn)化率提升 ★長期價值：構(gòu)建組織表達基因 1、沉淀市場/研發(fā)/運營等崗位專屬的《全腦表達話術(shù)手冊》 2、培養(yǎng)內(nèi)部“全腦表達認(rèn)證導(dǎo)師”，建立可持續(xù)訓(xùn)練機制 3、通過“理性感性平衡指數(shù)”監(jiān)測，優(yōu)化組織溝通文化
授課對象：中層管理者、基層管理者、高潛能員工
講師：連建偉
1、掌握“發(fā)散-收斂”法生成方案，學(xué)會將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的金字塔結(jié)構(gòu)方案，能夠快速理清復(fù)雜問題的脈絡(luò)，分析問題更全面、深入，提升解決問題的能力。 2、掌握邏輯樹/魚骨圖分解問題根源的方法，區(qū)分“發(fā)生型”與“設(shè)定型”問題的解決路徑 3、掌握PPT邏輯呈現(xiàn)三要素（前言結(jié)論、導(dǎo)航順序、頁面結(jié)構(gòu)） 4、學(xué)會“自下而上思考+自上而下表達的雙向搭建法 5、掌握“三點式展開”（三三法則）匯報技巧，學(xué)會在跨部門溝通、方案匯報中突出頂層邏輯，強化說服力。 目的：實現(xiàn)從“邏輯混亂”到“結(jié)構(gòu)化輸出”的能力躍遷。
授課對象：高/中層管理人員、核心骨干員工、部門負(fù)責(zé)人、基層員工
講師：連建偉
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全面質(zhì)量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計與開發(fā)、表達與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長沙市
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