● 認(rèn)知情商，理解高情商的畫像 ● 懂得在工作生活中高情商的行為 ● 掌握高情商的技術(shù)和工具：共情溝通技術(shù)、表達(dá)技術(shù) ● 提升情商，能靈活有親和力，和他人形成良好的人際互動(dòng) ● 解決組織中的人際問(wèn)題，提升領(lǐng)導(dǎo)者的組織影響力
授課對(duì)象：中層管理者
講師：王曉慧
1.掌握價(jià)值創(chuàng)造、價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值分配的企業(yè)價(jià)值鏈循環(huán)理論； 2.輸出公司各組織責(zé)任中心設(shè)置，明確每個(gè)組織的獨(dú)特價(jià)值； 3.掌握組織績(jī)效方案設(shè)計(jì)方法論，輸出組織績(jī)效方案，導(dǎo)向做大蛋糕和價(jià)值創(chuàng)造； 4.掌握個(gè)人績(jī)效方案設(shè)計(jì)方法論，輸出個(gè)人績(jī)效方案，將個(gè)人與組織緊密結(jié)合； 5.學(xué)習(xí)業(yè)界標(biāo)桿激勵(lì)管理實(shí)踐，掌握工資包、薪酬包等設(shè)置邏輯，輸出公司級(jí)何部門級(jí)獎(jiǎng)金包，合理價(jià)值分配
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：王安輝
● 認(rèn)知情商，理解高情商的畫像 ● 習(xí)得在工作生活中高情商的行為 ● 提升領(lǐng)導(dǎo)者情商，能有效建立信賴、激發(fā)員工、解決組織中人際的問(wèn)題 ● 凝聚團(tuán)隊(duì)、聚力員工、提升領(lǐng)導(dǎo)者的組織影響力
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者或資深管理者
講師：王曉慧
■.了解壓力，建立和壓力管理和情緒管理的新認(rèn)知 ■.通過(guò)場(chǎng)景化，掌握解決實(shí)際工作生活中情緒困擾 ■.有效疏導(dǎo)壓力，愉悅心智，改善心理亞健康狀態(tài) ■.提升挫折商，學(xué)會(huì)在壓力下進(jìn)行有效的行動(dòng) ■.學(xué)會(huì)在后續(xù)工作生活中，面對(duì)壓力和情緒的自我調(diào)適的方法
授課對(duì)象：有壓力困擾、有一定生活經(jīng)驗(yàn)、想要改善心理模式與職場(chǎng)效率的人
講師：王曉慧
理解執(zhí)行力的重要性，認(rèn)識(shí)執(zhí)行力是戰(zhàn)略落地的保障； ● 執(zhí)行力的前提是要理解戰(zhàn)略與承接戰(zhàn)略，學(xué)會(huì)正確地戰(zhàn)略解碼； ● 發(fā)展有效的時(shí)間管理和溝通管理技能，有效提升管理者個(gè)人能力； ● 學(xué)會(huì)掌握目標(biāo)管理的方法與策略，確保實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)； ● 提高團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力，建立高效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)； ● 理解華為核心價(jià)值觀，如何通過(guò)文化落地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升； ● 理解華為的流程文化，確保正確地做事；
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：王安輝
● 管理壓力：管理與紓解學(xué)員壓力 ● 紓解情緒：使被學(xué)員的情緒得以充分的紓解，從糾結(jié)到放下 ● 提高能力：提升學(xué)員的梳理情緒的能力、提高了共情與人際的能力 ● 學(xué)會(huì)工具：教會(huì)學(xué)員使用情愿卡和oh卡，有效處理和紓解其工作生活中遇到的問(wèn)題 ● 掌握技能：掌握壓力管理與情緒管理的工具，解決實(shí)際工作生活中壓力與情緒困擾 ● 改善心理：提升挫折商，學(xué)會(huì)在壓力下進(jìn)行有效的行動(dòng)，學(xué)會(huì)在后續(xù)工作生活中，面對(duì)壓力和情緒的自我調(diào)適的方法
授課對(duì)象：學(xué)過(guò)情緒壓力管理課程、對(duì)心理健康有一定認(rèn)知和應(yīng)對(duì)的學(xué)員
講師：王曉慧
1、學(xué)會(huì)雙贏談判的定義和特點(diǎn)，與其它談判方式的相同點(diǎn)和區(qū)別，豐富學(xué)員的談判知識(shí) 2、掌握如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，如何通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析談判對(duì)手的弱點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)員的知識(shí)面，增加談判的籌碼 3、掌握雙贏談判五個(gè)階段（從準(zhǔn)備階段到雙方成交）的主要活動(dòng)，以及雙贏談判的18種策略及使用技巧，有助于提高學(xué)員的談判技巧，豐富知識(shí)，更好完成工作中的談判任務(wù) 4、學(xué)會(huì)在采購(gòu)和商務(wù)談判中運(yùn)用雙贏談判，有利于雙方建立長(zhǎng)期和共贏的合作關(guān)系，促進(jìn)業(yè)務(wù)活動(dòng)順利開(kāi)展 5、通過(guò)角色扮演和談判練習(xí)，學(xué)以致用，提升談判知識(shí)學(xué)習(xí)的效率
授課對(duì)象：采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員、其他從事商務(wù)談判的人員
講師：周勁雄
● 掌握極簡(jiǎn)情商的框架和步驟、提升情商、提高溝通效能 ● 掌握高情商溝通的技術(shù)和工具：共情溝通技術(shù)、表達(dá)技術(shù)等等 ● 學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)他人的負(fù)面情緒 ● 學(xué)會(huì)回應(yīng)他人的指責(zé)和否定意見(jiàn) ● 建立對(duì)內(nèi)外溝通的框架、提升變對(duì)立為合作的溝通能力，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)服技巧 ● 提升情商，影響他人、能靈活有親和力，和他人形成良好的人際互動(dòng)
授課對(duì)象：中基層管理者以及資深員工
講師：王曉慧
1、讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執(zhí)行的基本理念、思維和方法，從而高效完成企業(yè)目標(biāo)。 2、讓管理者掌握有效的管理方法，從而塑造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，為企業(yè)增色。 3、讓企業(yè)擁有一套高效執(zhí)行體系，從制度、流程和文化上提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理人員及追求卓越執(zhí)行的人
講師：肖承建
1、學(xué)會(huì)如何分析不同行業(yè)的成本構(gòu)成，對(duì)談判議價(jià)或者采購(gòu)降本工作都有很大幫助。 2、學(xué)習(xí)掌握作業(yè)成本法、總擁有成本法、價(jià)值成本分析法、拆解法，實(shí)現(xiàn)成本管理和降本節(jié)支，業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 3、學(xué)習(xí)降本項(xiàng)目的管理和實(shí)施，幫助學(xué)員在實(shí)際工作中更好地推進(jìn)降本項(xiàng)目的落地實(shí)施
授課對(duì)象：總經(jīng)理，副總裁、采購(gòu)總監(jiān)，采購(gòu)經(jīng)理，采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)，供應(yīng)鏈經(jīng)理，供應(yīng)鏈專員、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)，運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、
講師：周勁雄
● 學(xué)會(huì)非暴力溝通的內(nèi)在邏輯 ● 精確的使用非暴力溝通詞匯 ● 能夠使用非暴力溝通的語(yǔ)言模式解決工作中的問(wèn)題 ● 有利于部門之間減少?zèng)_突，達(dá)成有效的人際互動(dòng) ● 有利于上下級(jí)之間達(dá)成共同目標(biāo) ● 提升個(gè)人情商，改善組織氛圍
授課對(duì)象：企業(yè)管理者，小班授課，每次不超過(guò)40人
講師：王曉慧
了解華為的發(fā)展歷程與它的獨(dú)特成功基因，以及對(duì)企業(yè)發(fā)展的啟發(fā) ■ 深刻理解華為企業(yè)文化的核心價(jià)值和理念，包括團(tuán)隊(duì)合作、客戶至上、追求卓越和創(chuàng)新精神等。這些價(jià)值觀和理念是華為成功的關(guān)鍵因素之一，也是企業(yè)運(yùn)營(yíng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。 ■ 深刻理解華為的管理體系的獨(dú)到之處，力出一孔的戰(zhàn)略管理，讓戰(zhàn)略落地的流程系統(tǒng)，激發(fā)組織活力的人才激勵(lì)機(jī)制等，對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理有很大的啟示作用 ■ 學(xué)習(xí)華為干部管理的理念和方法，對(duì)公司的人才與干部管理有很好的借鑒思路
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：王安輝
1、學(xué)習(xí)掌握庫(kù)存產(chǎn)生的根因分析方法，幫助學(xué)員識(shí)別庫(kù)存過(guò)高的問(wèn)題原因，采取有針對(duì)性措施進(jìn)行干預(yù)，如調(diào)整采購(gòu)策略，優(yōu)化計(jì)劃管理手段等 2、學(xué)習(xí)掌握不同類型庫(kù)存（銷售庫(kù)存，中間品庫(kù)存，原材料庫(kù)存、分包庫(kù)存等）的有效管控方法和技巧，例如：如何降低庫(kù)存變?yōu)榇魷?，過(guò)期甚至報(bào)廢的風(fēng)險(xiǎn)，如何提升庫(kù)存的準(zhǔn)確率等，幫助學(xué)員更好地管理和解決庫(kù)存控制的各類問(wèn)題，提升企業(yè)的庫(kù)存管理績(jī)效 3、掌握管理退市產(chǎn)品庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)的方法和技巧，幫助產(chǎn)品生命周期相對(duì)短，產(chǎn)品SKU多的企業(yè)減少或避免退市產(chǎn)品庫(kù)存報(bào)廢風(fēng)險(xiǎn)有積極的意義 4、掌握借用信息化系統(tǒng)提高庫(kù)存管理水平的方法，幫助企業(yè)在信息化和數(shù)字化項(xiàng)目中做好需求和功能的規(guī)劃，避免少走彎路
授課對(duì)象：總經(jīng)理、副總裁、采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員、倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理、倉(cāng)庫(kù)主管、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
講師：周勁雄
● 掌握人性了解人性、能夠進(jìn)行高效的日常管理、成為賦能型效能提升領(lǐng)導(dǎo)者 ● 掌握分派工作、下達(dá)命令時(shí)員工的心理，掌握其步驟和工具 ● 掌握建立團(tuán)隊(duì)信賴關(guān)系的方法、原理和工具 ● 掌握激勵(lì)的方法和工具，能夠利用非物質(zhì)手段進(jìn)行多維度的激勵(lì) ● 掌握員工輔導(dǎo)技術(shù)和方法 ● 掌握員工心理，能有效處理員工關(guān)系
授課對(duì)象：企業(yè)中層管理者或資深管理者
講師：王曉慧
1. 提升管理人員團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理技能、思想，了解有效團(tuán)隊(duì)的特征及團(tuán)隊(duì)成員的互補(bǔ)作用。 2. 了解“羊群效應(yīng)”“從眾心理”對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響。 3. 整合差異，提升企業(yè)愿景目標(biāo)管理能力，促進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施落地力度；使人人朝著共同目標(biāo)努力進(jìn)取。 4、激活團(tuán)隊(duì)成員拼搏熱情，增強(qiáng)員工角色使命、主人翁意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)工作效率低下； 5、打造強(qiáng)勢(shì)企業(yè)文化，統(tǒng)一全員價(jià)值理念、精神信仰，愿景、使命引領(lǐng)全員遠(yuǎn)行； 6、釋放團(tuán)隊(duì)能量，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理的方法、技巧、工具，助力企業(yè)贏得未來(lái)。
授課對(duì)象：企業(yè)中層、新晉管理者、儲(chǔ)備管理者
講師：肖承建
1、掌握供應(yīng)商評(píng)估和選擇的流程、方法和工具，提升學(xué)員的采購(gòu)基本知識(shí)和技巧 2、供應(yīng)商審計(jì)中識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題的技巧和方法，提升學(xué)員的供應(yīng)商審計(jì)知識(shí)和技巧 3、管理業(yè)務(wù)需求的方法和技巧，避免因需求不合理，特殊而造成過(guò)高的采購(gòu)成本 4、掌握供應(yīng)商選擇和評(píng)估中的跨部門協(xié)同合作的方法和技巧，提升學(xué)員的協(xié)調(diào)能力。
授課對(duì)象：采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員、供應(yīng)商質(zhì)量經(jīng)理、供應(yīng)商質(zhì)量工程師、生
講師：周勁雄
■.塑造：管理沖突的底層思維，能夠用整合的思路來(lái)面對(duì)沖突。 ■.掌握：一整套沖突的解決方案，掌握復(fù)雜沖突中的處理步驟和關(guān)鍵話術(shù)，促進(jìn)彼此的合作，極大提升合作效能。 ■.提升：沖突管理能力，通過(guò)部門間沖突管理、人際沖突管理，運(yùn)用沖突前、沖突中、沖突后管理技術(shù)，實(shí)現(xiàn)有溫度的對(duì)話，化解抱怨，變對(duì)立為友好合作，共同達(dá)成所愿。 ■.改善：自我溝通模式，調(diào)整自我的行為和語(yǔ)言、預(yù)防沖突，營(yíng)造和諧的溝通場(chǎng)域。
授課對(duì)象：管理者、期望擺脫困擾、構(gòu)建協(xié)同協(xié)作的資深職業(yè)人士
講師：王曉慧
● 目標(biāo)制定能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的要素，制定工作目標(biāo)的方法和步驟 ● 目標(biāo)執(zhí)行能力：掌握目標(biāo)分解.跟蹤的方法和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的評(píng)估方法 ● 目標(biāo)激勵(lì)能力：激發(fā)下屬工作熱情，使下屬為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切 ● 實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力：懂得目標(biāo)管理方法應(yīng)用到工作中的關(guān)鍵要素和步驟 ● 計(jì)劃落實(shí)能力：懂得用計(jì)劃的推進(jìn)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的落地和閉環(huán)
授課對(duì)象：中高層管理者、核心骨干
講師：肖承建
●理解IPD核心思想與理念，全面提升產(chǎn)品研發(fā)管理的認(rèn)知與系統(tǒng)思維 ●組建以客戶為中心，有追求的跨部門重量級(jí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)，激活組織。 ●制定以市場(chǎng)需求為基礎(chǔ)，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力為追求的中長(zhǎng)期產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃，確定目標(biāo)和路徑。找準(zhǔn)方向把握產(chǎn)品定位，做正確的事 ●掌握產(chǎn)品規(guī)劃的流程與關(guān)鍵動(dòng)作，踏準(zhǔn)市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)節(jié)奏，輸出數(shù)據(jù)充分、內(nèi)容完備、邏輯一致的商業(yè)計(jì)劃書，確保產(chǎn)品對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)，收獲商業(yè)成功 ●學(xué)習(xí)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，理解掌握關(guān)鍵過(guò)程和評(píng)審點(diǎn)，學(xué)習(xí)研發(fā)管理的技術(shù)與產(chǎn)品分離開(kāi)發(fā)理念，掌握研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)鍵點(diǎn)，正確地做事。
授課對(duì)象：企業(yè)管理者
講師：王安輝
1、掌握供應(yīng)鏈5種常見(jiàn)模式，學(xué)會(huì)正確選擇方法和工具 2、掌握工廠選址模型的建立和使用 3、掌握設(shè)計(jì)和改善供應(yīng)鏈流程的方法，相關(guān)工具的使用方式（工具：SIPOC, 價(jià)值流圖VSM, 約束理論TOC）應(yīng)用到供應(yīng)鏈流程的設(shè)計(jì)和優(yōu)化工作中 4、掌握改善供應(yīng)鏈關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的方法，識(shí)別信息化數(shù)字化機(jī)會(huì)，以及相關(guān)工具（ABC分析法，庫(kù)存分析法，用戶需求說(shuō)明）。把知識(shí)運(yùn)用到供應(yīng)鏈績(jī)效改善行動(dòng)和供應(yīng)鏈信息化、數(shù)字化項(xiàng)目上
授課對(duì)象：總經(jīng)理、副總裁、采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、
講師：周勁雄
全生命周期項(xiàng)目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開(kāi)發(fā)管理、全生命開(kāi)發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全面質(zhì)量管理、班組長(zhǎng)能力提升、現(xiàn)場(chǎng)改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實(shí)戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目、AI加速課程開(kāi)發(fā)、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、表達(dá)與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計(jì)（劇本殺系列課程、電競(jìng)系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目、AI+課程開(kāi)發(fā)、AI+職場(chǎng)演講表達(dá)、AI+工作匯報(bào)、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長(zhǎng)沙市
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