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1. 明確管理者在員工職業(yè)發(fā)展過程中的角色，掌握員工培養(yǎng)的工具、方法； 2. 掌握用四步法工具來準(zhǔn)備和實施有效的輔導(dǎo)會談，有效提升管理者的輔導(dǎo)技巧。 3. 使學(xué)員掌握有效授權(quán)與激勵的正確概念、完整理論、具體方法和技巧； 4. 通過互動演練等多種學(xué)習(xí)方式，提升管理者職業(yè)技能，提升組織團(tuán)隊效能；
授課對象：各層級管理人員、新晉干部、培養(yǎng)對象 等。
講師：張世軍
● 學(xué)習(xí)曾國藩如何使用國學(xué)經(jīng)典的智慧識人用人和修齊治平 ● 明白經(jīng)營企業(yè)又要客觀辯證地學(xué)習(xí)曾國藩的中國式領(lǐng)導(dǎo)力 ● 掌握干部選拔與用人之能以及容人之短的曾國藩領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ● 領(lǐng)會曾國藩的處世之道對干部任命又會有哪些啟迪和幫助
授課對象：企事業(yè)中高層 企事業(yè)經(jīng)營者與治理者
講師：顏何
● 講解易經(jīng)智慧的情緒管理與陽光心態(tài)，易源三流：陰陽和合與天人合一 ● 講解儒家智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、厚德載物：儒家強(qiáng)調(diào)道德的力量 ● 講解道家智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、道法自然：道家強(qiáng)調(diào)自然的力量 ● 講解禪宗智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、明心見性：禪宗強(qiáng)調(diào)覺悟的力量 ● 講解醫(yī)家智慧的情緒管理與陽光心態(tài)、德全不危：醫(yī)家強(qiáng)調(diào)生命的能量 人生五行山： 健康 家庭 事業(yè) 金錢 夢想 通過分析人生五行山的實際狀況，從易儒道禪醫(yī)國學(xué)經(jīng)典中汲取人生智慧并加以運用，讓我們一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，運用國學(xué)經(jīng)典的智慧的情緒管理與陽光心態(tài)之法營造事業(yè)基業(yè)長青，人生美滿富足。 具體有以下五種智慧人生的美妙體驗與收獲： ● 情緒管理與陽光心態(tài)之修身養(yǎng)生的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之夫妻關(guān)系的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之子女教育的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之工作狀態(tài)的人生智慧 ● 情緒管理與陽光心態(tài)之事業(yè)經(jīng)營的人生智慧
授課對象：全員
講師：顏何
● 學(xué)習(xí)易經(jīng)的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)，易源三流：陰陽和合與天人合一 ● 學(xué)習(xí)儒家的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、厚德載物：儒家強(qiáng)調(diào)道德的力量 ● 學(xué)習(xí)道家的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、道法自然：道家強(qiáng)調(diào)自然的力量 ● 學(xué)習(xí)禪宗的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、明心見性：禪宗強(qiáng)調(diào)覺悟的力量 ● 學(xué)習(xí)醫(yī)家的智慧提升職業(yè)素養(yǎng)、德全不危：醫(yī)家強(qiáng)調(diào)生命的能量 人生五行山： 健康 家庭 事業(yè) 金錢 夢想 通過分析人生五行山的實際狀況，從易儒道禪醫(yī)國學(xué)經(jīng)典中汲取人生智慧并運用與職業(yè)素養(yǎng)的提升，讓我們一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，運用國學(xué)經(jīng)典的智慧的職業(yè)素養(yǎng)提升之法營造事業(yè)基業(yè)長青，人生美滿富足。 具體有以下五種智慧人生的美妙體驗與收獲： ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之修身養(yǎng)生的人生智慧 ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之夫妻關(guān)系的人生智慧 ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之工作狀態(tài)的人生智慧 ● 提升職業(yè)素養(yǎng)之事業(yè)經(jīng)營的人生智慧
授課對象：全員
講師：顏何
● 講解孫子兵法的出處與實用性，在企業(yè)管理與市場營銷中實踐 ● 以孫子兵法為主線，貫穿應(yīng)用易儒道禪醫(yī)的五家經(jīng)典國學(xué)智慧 ● 講解孫子兵法的實踐與操作性，在管理智慧中能運籌帷幄之中 ● 講解并應(yīng)用孫子兵法五將七計，在管理智慧中能決勝千里之外
授課對象：總裁班、國學(xué)研修班、企業(yè)重點培養(yǎng)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部
講師：顏何
●理解商務(wù)演講的本質(zhì)和原則 ●具備演講動力和避免緊張 ●掌握商務(wù)演講的內(nèi)容設(shè)計能力 ●掌握商務(wù)演講中的登臺表現(xiàn)能力 ●掌握商務(wù)演講中的互動控場能力 ●掌握商務(wù)演講中的PPT和其他輔助要素設(shè)計應(yīng)用能力
授課對象：●管理團(tuán)隊：各級管理者匯報述職，管理激勵，對政府、商業(yè)伙伴、媒體等公眾講話等。 ●營銷團(tuán)隊：市場營銷類人員銷售演講、方案呈現(xiàn)、會議營銷等營銷類演講。 ●技術(shù)團(tuán)隊：生產(chǎn)、研發(fā)、售后等技術(shù)類人員項目匯報、技術(shù)交流、營銷輔助等。 ●其他人員：財務(wù)、物流、人事等其他人員工作相關(guān)的各類一對多溝通演講場景。
講師：顏何
● 講解孫子兵法的出處與實用性，在企業(yè)管理與市場營銷中實踐 ● 以孫子兵法為主線，貫穿應(yīng)用易儒道禪醫(yī)的五家經(jīng)典國學(xué)智慧 ● 講解孫子兵法的變通與操作性，在市場變化中能立于不敗之地 ● 講解并應(yīng)用孫子兵法五將七計，在大客戶營銷中做到成功銷售
授課對象：總裁班、國學(xué)研修班、企業(yè)重點培養(yǎng)的各級領(lǐng)導(dǎo)干部
講師：顏何
● 學(xué)習(xí)孝道文化，學(xué)會反躬自省，在家中盡孝和在企業(yè)盡忠 ● 通過學(xué)習(xí)孝道文化，學(xué)會感恩企業(yè)、同事、上下級和客戶 ● 建設(shè)孝道文化的工作氛圍和企業(yè)文化，提升個人職業(yè)素養(yǎng) ● 用中華孝道建設(shè)企業(yè)文化和塑造愛崗敬業(yè)忠誠企業(yè)的品德 ● 用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)孝道文化提升企業(yè)全員的品德和職業(yè)素養(yǎng) ● 用歷代名人的修為品德方法培養(yǎng)干部知行合一與君子人格 ● 提升全員對企業(yè)的忠誠度和對工作的敬業(yè)度實現(xiàn)企業(yè)和諧
授課對象：企事業(yè)單位全員、企事業(yè)經(jīng)營者與治理者 致力于孝道文化與企業(yè)文化結(jié)合的企業(yè)全員
講師：顏何
● 講解易經(jīng)智慧與人生幸福哲學(xué)--易源三流：陰陽和合與天人合一 ● 講解儒家智慧與人生幸福哲學(xué)--厚德載物：儒家強(qiáng)調(diào)道德的力量 ● 講解道家智慧與人生幸福哲學(xué)--道法自然：道家強(qiáng)調(diào)自然的力量 ● 講解佛家智慧與人生幸福哲學(xué)--明心見性：佛家強(qiáng)調(diào)覺悟的力量 ● 講解醫(yī)家智慧與人生幸福哲學(xué)--德全不危：醫(yī)家強(qiáng)調(diào)生命的能量 人生五行山： 健康 家庭 事業(yè) 金錢 夢想 通過分析人生五行山的實際狀況，從易儒道禪醫(yī)國學(xué)經(jīng)典智慧中汲取人生的幸福哲學(xué)并加以運用，讓我們一起學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，運用國學(xué)經(jīng)典的智慧營造美滿富足人生，實現(xiàn)人生的幸福體驗。 具體有以下五種人生智慧幸福哲學(xué)的美妙體驗與收獲： ● 修身養(yǎng)生的人生幸福哲學(xué) ● 夫妻關(guān)系的人生幸福哲學(xué) ● 子女教育的人生幸福哲學(xué) ● 治理企業(yè)的人生幸福哲學(xué) ● 經(jīng)營事業(yè)的人生幸福哲學(xué)
授課對象：全員
講師：顏何
對公司： 1、提高內(nèi)訓(xùn)師成就感，增強(qiáng)培訓(xùn)活力 2、打造精品課程，提升內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量 3、使組織經(jīng)驗得到有效傳遞 4、使內(nèi)部溝通更加有效 對個人： 1、提高課堂呈現(xiàn)能力，提升培訓(xùn)效果 2、提升個人表達(dá)、溝通和說服能力
授課對象：需要提升授課技能的內(nèi)部培訓(xùn)師，適合30-40人之間
講師：劉議鴻
對公司的價值： 1、提高內(nèi)訓(xùn)師成就感，增強(qiáng)培訓(xùn)活力 2、打造精品課程，提升內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量 3、使組織經(jīng)驗得到有效傳遞 4、使內(nèi)部溝通更加有效 對個人的價值： 1、提高課堂呈現(xiàn)能力，提升培訓(xùn)效果 2、提升個人表達(dá)、溝通和說服能力 科 學(xué)：基于腦科學(xué)的研究成果：好的表達(dá)要成功激發(fā)聽眾的左腦、右腦、情緒腦。 好 玩：沙盤式的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)員在游戲中學(xué)習(xí)，樂此不疲。 高 效：21輪練習(xí)，讓表達(dá)提升和行為改變發(fā)生在課堂之中
授課對象：需要提升授課技能的內(nèi)部培訓(xùn)師
講師：劉議鴻
讓所有參訓(xùn)學(xué)員“有課+能講”
授課對象：經(jīng)驗型員工、內(nèi)訓(xùn)師、管理層
講師：劉議鴻
讓所有參訓(xùn)學(xué)員開發(fā)出一門合格的微課并掌握后續(xù)持續(xù)開發(fā)的工具和方法
授課對象：內(nèi)訓(xùn)師、優(yōu)秀員工、管理層
講師：劉議鴻
1、陳述案例的價值； 2、列舉案例編寫的基本要素； 3、運用案例編寫的七大工具； 4、現(xiàn)場編寫1－2個合格的復(fù)盤案例
授課對象：各崗位的管理者、項目經(jīng)驗或者有經(jīng)驗的員工、完成某項任務(wù)后需要復(fù)盤的團(tuán)隊
講師：劉議鴻
本項目的目的在于通過系統(tǒng)、專業(yè)、務(wù)實、可持續(xù)的培訓(xùn)模式，將管理者轉(zhuǎn)型為內(nèi)部培訓(xùn)復(fù)制力量，將崗位優(yōu)秀經(jīng)驗通過提煉、梳理、整合成標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)部教材并進(jìn)行傳承、復(fù)制。從而提升企業(yè)競爭力
授課對象：經(jīng)驗型員工、內(nèi)訓(xùn)師、管理層
講師：劉議鴻
《企業(yè)關(guān)鍵崗位課程體系構(gòu)建》的目的就在于通過對企業(yè)內(nèi)核心崗位的分析，確定該崗位的關(guān)鍵任務(wù)、通用能力以及培養(yǎng)路徑。 本課程以工作坊的形式，借鑒德國聯(lián)邦職業(yè)教育研究所從“典型工作任務(wù)”到“完整學(xué)習(xí)任務(wù)”的研究理論以及美國GIE關(guān)于“人才培養(yǎng)體系構(gòu)建”相關(guān)研究成果。同時根據(jù)企業(yè)目前所處的實際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，確保所產(chǎn)出的《關(guān)鍵崗位課程體系》能符合業(yè)務(wù)部門人才培養(yǎng)最實際的需求。
授課對象：培訓(xùn)專崗人員及管理者、HR經(jīng)理人、高級培訓(xùn)師
講師：劉議鴻
《TTM-企業(yè)培訓(xùn)體系優(yōu)化與培訓(xùn)管理沙盤》旨在“正本清源”。 從企業(yè)源頭和目前培訓(xùn)現(xiàn)狀的短板開始，通過對現(xiàn)代化培訓(xùn)理念、培訓(xùn)趨勢、培訓(xùn)癥結(jié)進(jìn)行深入探討和鞭辟入里的分析； 現(xiàn)場演練培訓(xùn)發(fā)展體系、員工能力體系、培訓(xùn)課程體系、培訓(xùn)師資體系、培訓(xùn)運營體系、培訓(xùn)支持體系的建立與優(yōu)化；讓企業(yè)人才培養(yǎng)體系更加專業(yè)化。 從而解決企業(yè)培訓(xùn)管理的現(xiàn)實問題，如： 培訓(xùn)成本居高不下，培訓(xùn)效果無法產(chǎn)出 員工對培訓(xùn)“知識中毒”，參與熱情逐步降低 培訓(xùn)有如“亂槍打鳥”，不成系統(tǒng) 過份依賴外部資源，導(dǎo)致水土不服
授課對象：培訓(xùn)專崗人員及管理者、HR經(jīng)理人、高級培訓(xùn)師
講師：劉議鴻
課程所涉法規(guī)有《民法通則》、《合同法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》以及最高法院的眾多司法解釋和人總行和總行的一些規(guī)章和規(guī)定，學(xué)好這些法律法規(guī)對開展銀行的信貸業(yè)務(wù)，預(yù)防糾紛，清收債權(quán)，保障效益，維護(hù)權(quán)益將起到重要作用。 ?了解銀行法律風(fēng)險的全貌 ?掌握銀行信貸業(yè)務(wù)所涉及的關(guān)鍵法律風(fēng)險及防范實務(wù) ?銀行如何應(yīng)對防范企業(yè)破產(chǎn)中的法律風(fēng)險 ?銀行如何規(guī)避債權(quán)轉(zhuǎn)讓中的法律風(fēng)險
授課對象：法律合規(guī)部、資產(chǎn)風(fēng)險部、支行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、信貸員
講師：潘玉良
?認(rèn)清案件防控形勢，深入推進(jìn)案防治理工作 ?了解案件防控存在的問題，從而針對性解決 ?掌握常見六種銀行典型案件及防范實務(wù) ?落實自身案防措施，開展案件專項治理工作
授課對象：法律合規(guī)部、資產(chǎn)風(fēng)險部、支行網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、信貸員
講師：潘玉良
本課程從信用卡風(fēng)險分析與防范出發(fā)，結(jié)合信用卡相關(guān)法律法規(guī)解釋，厘清了信用卡風(fēng)險所涉的各類法律關(guān)系，結(jié)合司法實踐重點講授信用卡糾紛案件的司法處置和維權(quán)?？梢葬槍π缘奶嵘庞每L(fēng)控人員對風(fēng)險案件的處置技巧，加大追討力度，攻克諸如信用卡惡意透支、盜刷冒用等疑難問題的解決辦法。
授課對象：信用卡風(fēng)控部門、信用卡催收團(tuán)隊、催收人員
講師：潘玉良
全生命周期項目管理、產(chǎn)品經(jīng)理開發(fā)管理、全生命開發(fā)周期降本、輕量化體系與管理方法、設(shè)備管理、前瞻技術(shù)體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
杭州市
全面質(zhì)量管理、班組長能力提升、現(xiàn)場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰(zhàn)（DeepSeek辦公提效實戰(zhàn)應(yīng)用、DeepSeek+智能體創(chuàng)作） 2）TTT（崗位經(jīng)驗內(nèi)化項目、AI加速課程開發(fā)、課程設(shè)計與開發(fā)、表達(dá)與呈現(xiàn)） 3）沉浸式教學(xué)設(shè)計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應(yīng)用、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)變革、解決方案架構(gòu)……
上海市
AI+辦公應(yīng)用、AI+管理效率、AI+TTT內(nèi)訓(xùn)師項目、AI+課程開發(fā)、AI+職場演講表達(dá)、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結(jié)構(gòu)性思維等；
長沙市
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