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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

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精益生產(chǎn)管理

優(yōu)化生產(chǎn)流程:通過深入了解精益生產(chǎn)的理念和方法,掌握如何識(shí)別和消除生產(chǎn)過程中的浪費(fèi),優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。 提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:精益生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和跨部門合作,幫助學(xué)員提升溝通和協(xié)作能力,形成更加高效的工作團(tuán)隊(duì)。 培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)思維:精益生產(chǎn)是一種持續(xù)改進(jìn)的生產(chǎn)方式,幫助學(xué)員培養(yǎng)持續(xù)改進(jìn)的思維習(xí)慣,推動(dòng)企業(yè)在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。 提升問題解決能力:學(xué)會(huì)運(yùn)用精益生產(chǎn)的工具和方法解決生產(chǎn)過程中的問題,提升學(xué)員的問題解決能力。 增強(qiáng)成本意識(shí):通過精益生產(chǎn)管理課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將更加關(guān)注成本,學(xué)會(huì)通過消除浪費(fèi)、提高生產(chǎn)效率等方式降低成本,提高企業(yè)的盈利能力。

授課對(duì)象:生產(chǎn)型企業(yè)的廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、工程師等中層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

高級(jí)精益6S管理

1、提升工作效率:通過整理和整頓,工作場(chǎng)所變得整潔有序,員工能夠快速找到所需的物品,減少了尋找和等待的時(shí)間,從而提高了工作效率。 2、改善工作環(huán)境:清掃和清潔的工作使得工作場(chǎng)所保持干凈衛(wèi)生,為員工創(chuàng)造了一個(gè)舒適的工作環(huán)境,提高了員工的工作滿意度和歸屬感。 3、提高產(chǎn)品質(zhì)量:通過6S管理,員工能夠形成強(qiáng)烈的品質(zhì)意識(shí),按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行生產(chǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理質(zhì)量隱患,從而提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力。 4、減少浪費(fèi)和降低成本:6S管理能夠減少庫存量,降低設(shè)備的故障發(fā)生率,減少工件的尋找時(shí)間和等待時(shí)間,從而降低了生產(chǎn)成本,提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。 5、培養(yǎng)員工素養(yǎng):通過6S管理的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,員工能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和職業(yè)道德,提高了員工的素養(yǎng)和綜合素質(zhì),為企業(yè)培養(yǎng)了一批有道德修養(yǎng)的公司人。 6、提升企業(yè)形象和聲譽(yù):整潔有序的工作環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù),都會(huì)讓企業(yè)的形象和聲譽(yù)得到提升,吸引更多的客戶和合作伙伴,為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。 7、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和企業(yè)文化建設(shè):6S管理需要全員參與和共同努力,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持續(xù)改進(jìn),形成了積極向上的企業(yè)文化,增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力。

授課對(duì)象:企業(yè)高管,企業(yè)部門部長(zhǎng)、經(jīng)理,設(shè)備、生產(chǎn)、倉庫、質(zhì)量、技術(shù)、工程等部門管理人員

講師:吳正偉

PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制

提升生產(chǎn)效率:通過掌握生產(chǎn)計(jì)劃制定和物料控制的核心知識(shí),能夠更合理地安排生產(chǎn)活動(dòng),減少生產(chǎn)過程中的浪費(fèi),從而提升企業(yè)的生產(chǎn)效率。 降低成本:通過精確預(yù)測(cè)物料需求,優(yōu)化庫存管理,以及精細(xì)的物料采購(gòu)策略,企業(yè)可以降低庫存成本和采購(gòu)成本,進(jìn)而降低整體運(yùn)營(yíng)成本。 增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力:優(yōu)化生產(chǎn)計(jì)劃,確保產(chǎn)品按時(shí)交付,有助于提升客戶滿意度,從而增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。 提高決策能力:通過案例分析和理論學(xué)習(xí)有助于學(xué)員提升解決實(shí)際問題的能力,幫助學(xué)員在面對(duì)復(fù)雜生產(chǎn)環(huán)境時(shí)能夠做出更明智的決策。 促進(jìn)跨部門協(xié)作:了解PMC與生產(chǎn)、銷售、采購(gòu)等部門之間的緊密聯(lián)系,有助于促進(jìn)跨部門之間的協(xié)作和溝通,形成更加高效的企業(yè)運(yùn)營(yíng)體系。 培養(yǎng)系統(tǒng)思維:課程強(qiáng)調(diào)整體性和系統(tǒng)性,培養(yǎng)學(xué)員從全局角度思考問題的能力,使他們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的復(fù)雜問題。

授課對(duì)象:生產(chǎn)副總+經(jīng)理+主管、采購(gòu)經(jīng)理+主管、銷售經(jīng)理+主管、倉儲(chǔ)經(jīng)理+主管、PMC經(jīng)理+主管+計(jì)劃+調(diào)度員

講師:吳正偉

IE七大手法

1、通過現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)前調(diào)研,讓參與調(diào)研人員能夠了解企業(yè)實(shí)際浪費(fèi)在哪里; 2、通過實(shí)際工廠案例和8大浪費(fèi)講解,讓培訓(xùn)人員掌握了企業(yè)所有浪費(fèi)具體表現(xiàn); 3、通過講解各浪費(fèi)的存在形式和改善工具,掌握了發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的方法和改善技巧; 3、通過浪費(fèi)消除模式及機(jī)制的培訓(xùn),掌握了消除浪費(fèi)的運(yùn)營(yíng)模式; 4、通過六拍運(yùn)動(dòng)的講解,掌握了浪費(fèi)消除要避免的問題; 5、通過課后作業(yè)的布置,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)即實(shí)踐的實(shí)效模式;

授課對(duì)象:企業(yè)高管,企業(yè)部門部長(zhǎng)、經(jīng)理,企業(yè)采購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)量、營(yíng)銷、技術(shù)、人力資源等部門管理人員

講師:吳正偉

班組長(zhǎng)綜合能力提升

1.使企業(yè)班組長(zhǎng)及主管具備如下能力 知道我在哪里;知道我應(yīng)該干什么; 知道我應(yīng)該怎么干; 知道如何讓別人一起開心干;知道團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與公司戰(zhàn)略如何對(duì)接。 2.專家能幫助您 第一步:培養(yǎng)合格的班組長(zhǎng)及主管管理人員 第二步:為企業(yè)建設(shè)規(guī)范的班組管理生態(tài)環(huán)境 第三步:締造溝通融洽 積極向上 的班組文化氛圍 第四步:班組執(zhí)行力活躍,成就公司高效率低費(fèi)用的班組 第五步:建設(shè)學(xué)習(xí)型的班組,讓公司利益持續(xù)倍增

授課對(duì)象:生產(chǎn)型企業(yè)的生產(chǎn)主管、后備主管、現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、后備班組長(zhǎng)等中基層生產(chǎn)管理人員

講師:吳正偉

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新模式

● 提升企業(yè)轉(zhuǎn)型的意識(shí)與能力,并推動(dòng)全員工主動(dòng)參與轉(zhuǎn)型變革的活動(dòng) ● 梳理數(shù)字工廠經(jīng)營(yíng)基本策略,并如何化“不可能”為可能的關(guān)鍵能力 ● 掌握業(yè)務(wù)創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型必殺技、讓智能智造變得如此的輕松、簡(jiǎn)單有效 ● 提升數(shù)字轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新模式中需要的綜合能力,降低智能化帶來的成本 ● 推動(dòng)落地智能云制造解決方案的方法技巧,促進(jìn)整體性變革的有效性 ● 建立數(shù)字工廠的標(biāo)準(zhǔn)和流程,以及優(yōu)化業(yè)務(wù)服務(wù)中的標(biāo)準(zhǔn),和滿意度 ● 掌握數(shù)字化人才開發(fā)的能力,以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的持續(xù)改進(jìn)活動(dòng)推廣

授課對(duì)象:董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、總經(jīng)理、部門總監(jiān)/經(jīng)理、總工程師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

講師:吳東翰

目視化管理與6S

● 重新梳理目視化管理與6S項(xiàng)目的方向,讓項(xiàng)目推廣變得更輕松有效 ● 突破目視化管理與6S項(xiàng)目困局的能力,提升項(xiàng)目推行的進(jìn)度及成功 ● 梳理目視化管理與6S的管理標(biāo)準(zhǔn),減少團(tuán)隊(duì)因標(biāo)準(zhǔn)造成的內(nèi)部沖突 ● 掌握目視化管理與6S實(shí)施流程和關(guān)鍵要點(diǎn),推動(dòng)一次就把事情做對(duì) ● 掌握目視化管理與6S的綜合審核能力,有效落實(shí)項(xiàng)目活動(dòng)的可靠性 ● 建立項(xiàng)目審核管理體系,確保專業(yè)事情讓給專業(yè)同事來做及審核誤差 ● 掌控目視化管理與6S活動(dòng)的推廣能力,減少犯錯(cuò)概率并提升成功率

授課對(duì)象:一線主管、班組長(zhǎng)、領(lǐng)班、6S推行主管、6S專員、生產(chǎn)經(jīng)理、主任等

講師:吳東翰

六維班組長(zhǎng)綜合能力提升實(shí)操研習(xí)營(yíng)

● 快速調(diào)整自己、員工與團(tuán)隊(duì)整體的核心信念,以及價(jià)值觀轉(zhuǎn)變的能力 ● 掌握從成功走向成功的思維和能力,快速避免現(xiàn)場(chǎng)人才常斷層的現(xiàn)象 ● 提升高質(zhì)量、準(zhǔn)交期的能力和技巧,降低產(chǎn)品整體性質(zhì)量無限制抱怨 ● 提升精技術(shù)、佳成本的方案和思維,努力花最少的錢做到最重要的事 ● 提升優(yōu)服務(wù)、穩(wěn)安全的路徑和方法,強(qiáng)化內(nèi)外客戶的不一樣體驗(yàn)感受 ● 推動(dòng)班組內(nèi)部管理氛圍,并強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)氛圍所需要的信息平臺(tái)核心能力 ● 喚醒全員心中的巨人,掌握如何有效催化出員工活力的路徑、方法論 ● 重新梳理流程、機(jī)制、制度的關(guān)鍵要點(diǎn)并推動(dòng)員工如何有效實(shí)施能力 ● 高效培養(yǎng)人才及做好現(xiàn)場(chǎng)提案改善,并推動(dòng)員工養(yǎng)成一次做對(duì)的習(xí)慣

授課對(duì)象:一線班組長(zhǎng)、部門班組長(zhǎng)、技術(shù)員、工程師、有潛力的儲(chǔ)備干部等

講師:吳東翰

精益生產(chǎn)革新與運(yùn)營(yíng)模式

● 掌握精益生產(chǎn)管理項(xiàng)目推行要領(lǐng),促進(jìn)精益生產(chǎn)管理項(xiàng)目的有序運(yùn)營(yíng) ● 掌握精益生產(chǎn)管理體系改進(jìn)的五步法,提升精益生產(chǎn)體系的運(yùn)營(yíng)效能 ● 推動(dòng)精益生產(chǎn)管理體系的改進(jìn)活動(dòng),降低精益體系的運(yùn)營(yíng)成本和浪費(fèi) ● 塑造精益生產(chǎn)管理氛圍,喚醒全員工內(nèi)心中的精益生產(chǎn)和精細(xì)化意識(shí) ● 掌握精益生產(chǎn)管理系統(tǒng)的實(shí)施流程和關(guān)鍵要點(diǎn),縮短生產(chǎn)的交付周期 ● 掌握精益生產(chǎn)管理工具的應(yīng)用能力,提升一線現(xiàn)場(chǎng)的效率和產(chǎn)品質(zhì)量 ● 樹立超群的精益生產(chǎn)和精細(xì)化管理的思想,推動(dòng)企業(yè)精益人才的發(fā)展

授課對(duì)象:營(yíng)運(yùn)副總及總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、部門經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝工程師、精益工程師、生產(chǎn)主管;班組長(zhǎng)、拉/線長(zhǎng)、車

講師:吳東翰

精益六西格瑪工具應(yīng)用及改善

● 掌握精益六西格瑪盟主知識(shí)體系及工具,提升精益六西格瑪方法論的應(yīng)用能力 ● 協(xié)助突破精益六西格瑪管理項(xiàng)目執(zhí)行過程中的瓶頸,培養(yǎng)技術(shù)人才的實(shí)戰(zhàn)能力 ● 推動(dòng)精益六西格瑪項(xiàng)目的改進(jìn)活動(dòng),協(xié)助各部門領(lǐng)導(dǎo)降低管理運(yùn)營(yíng)成本和浪費(fèi) ● 塑造精益六西格瑪?shù)墓芾碇魑幕?,喚醒全員工內(nèi)心中的精益六西格瑪思想意識(shí) ● 掌握精益六西格瑪管理系統(tǒng)的實(shí)施流程和關(guān)鍵要點(diǎn),提升精益六西格瑪?shù)男?● 精準(zhǔn)設(shè)立精益六西格瑪?shù)捻?xiàng)目運(yùn)營(yíng)機(jī)制和制度,提升全員精益六西格瑪?shù)膮⑴c ● 全面樹立超群的精益六西格瑪?shù)墓芾硭枷?,推?dòng)企業(yè)精益六西格瑪人才的發(fā)展

授課對(duì)象:希望通過精益六西格瑪提升部門績(jī)效與企業(yè)經(jīng)營(yíng),例如總經(jīng)理、副總裁、部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、研發(fā)/

講師:吳東翰

精細(xì)化管理模式

● 樹立超群的精細(xì)化理念,推動(dòng)全員工主動(dòng)參與精細(xì)化管理的改善活動(dòng) ● 掌握精細(xì)化管理的實(shí)施流程和關(guān)鍵點(diǎn),提升精細(xì)化管理系統(tǒng)的有效性 ● 推動(dòng)精細(xì)化管理的方法論,提升業(yè)務(wù)流程的效能,降低流程運(yùn)營(yíng)成本 ● 掌握解決跨部門問題的方法,強(qiáng)化部門間相互連接力和流程的順暢性 ● 優(yōu)化精細(xì)化管理的系統(tǒng),提升組織結(jié)構(gòu)的效能和關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的效率 ● 強(qiáng)化精細(xì)化管理系統(tǒng)在場(chǎng)景化的應(yīng)用,提升生產(chǎn)交貨準(zhǔn)時(shí)率和合格率 ● 掌控精細(xì)化人才培育的能力,批量復(fù)制特殊崗位核心能力和多技能工

授課對(duì)象:總裁、總經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購(gòu)經(jīng)理/主管、

講師:吳東翰

降本增效系統(tǒng)落地方案班

● 掌握降本增效全員工核算法體系,并熟知降本增效核算后的流程和關(guān)鍵點(diǎn) ● 運(yùn)用降本增效持續(xù)改進(jìn)模型與工具,并協(xié)助精益成本管理師做好降本增效 ● 建立降本增效改善前后對(duì)比的數(shù)據(jù)表盤,重點(diǎn)監(jiān)控降本增效變化的趨勢(shì)圖 ● 提升營(yíng)造全員降本增效的改善氛圍,全面推動(dòng)全員降本增效改善的自主性 ● 降低生產(chǎn)降本增效的路徑、方法、技巧;培養(yǎng)降本增效的分析與改善能力 ● 降低質(zhì)量降本增效的路徑、方法、技巧;培養(yǎng)降本增效的分析與改善能力 ● 降低人工降本增效的路徑、方法、技巧;培養(yǎng)降本增效的分析與改善能力 ● 建立精細(xì)化降本增效管理的內(nèi)控流程和步驟,確保成本內(nèi)控體系的完整性

授課對(duì)象:總裁、總經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理/主管、技術(shù)經(jīng)理/主管、研發(fā)經(jīng)理/主管、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、物流與采購(gòu)經(jīng)理/主管、

講師:吳東翰

TQM全員質(zhì)量管理推行實(shí)務(wù)

● 提升全員工質(zhì)量意識(shí)的能力,并推動(dòng)全員工主動(dòng)參與質(zhì)量改善的活動(dòng) ● 梳理智慧質(zhì)量經(jīng)營(yíng)基本策略,并如何化“不可能”為可能的關(guān)鍵能力 ● 掌握質(zhì)量運(yùn)營(yíng)的九招必殺技、讓質(zhì)量運(yùn)營(yíng)變得如此的輕松、簡(jiǎn)單有效 ● 提升設(shè)計(jì)質(zhì)量運(yùn)營(yíng)過程中所需要的綜合能力,降低浪費(fèi)所帶來的成本 ● 推動(dòng)制造質(zhì)量運(yùn)營(yíng)過程中所需要的方法技巧,促進(jìn)質(zhì)量改善的有效性 ● 建立客戶投訴的標(biāo)準(zhǔn)和流程,以及優(yōu)化客戶服務(wù)中的標(biāo)準(zhǔn),和滿意度 ● 掌握質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的能力,以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)推廣

授課對(duì)象:生產(chǎn)、研發(fā)、質(zhì)量、工程、設(shè)備部門等中高層管理人員

講師:吳東翰

《戰(zhàn)略化供應(yīng)商全生命周期管理》

課程收益: ● 戰(zhàn)略供應(yīng)鏈構(gòu)建能力:識(shí)別并有效運(yùn)用四種關(guān)鍵供應(yīng)鏈模式,以支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo) ● 供應(yīng)商生命周期管理:系統(tǒng)掌握供應(yīng)商管理的全流程,確保供應(yīng)商管理的全面性和高效性 ● 全面精準(zhǔn)選擇供應(yīng)商:掌握全面的供應(yīng)商評(píng)估技巧,精準(zhǔn)選拔能帶來戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的供應(yīng)商 ● 供應(yīng)商業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)策略:運(yùn)用五大原則和“三定”(目標(biāo)、指標(biāo)、方法)法,確保供應(yīng)商績(jī)效與企業(yè)目標(biāo)同步,驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長(zhǎng) ● 掌握供應(yīng)商關(guān)系管理:掌握16種定制化管理策略,針對(duì)供應(yīng)商特性實(shí)施有效管理,提升供應(yīng)鏈效能,構(gòu)建穩(wěn)固的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系 ● 理解供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理:理解六大供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)類別,構(gòu)建全面的風(fēng)險(xiǎn)防控體系 ● 供應(yīng)商管理體系工具:S-SARS工具實(shí)戰(zhàn),學(xué)習(xí)并實(shí)踐S-SARS工具,構(gòu)建高效供應(yīng)商管理體系,促進(jìn)持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新,為供應(yīng)鏈管理注入活力

授課對(duì)象:具有一定供應(yīng)鏈管理背景的專業(yè)人士,包括供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的決策者

講師:唐曼麗

《供應(yīng)鏈成本優(yōu)化策略》

課程收益 ● 理解供應(yīng)鏈管理:掌握供應(yīng)鏈管理的歷史發(fā)展、當(dāng)前挑戰(zhàn)、未來趨勢(shì),為制定有效的成本優(yōu)化策略打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ) ● 掌握成本控制策略:學(xué)習(xí)通過降低產(chǎn)品復(fù)雜度、加強(qiáng)供應(yīng)鏈計(jì)劃能力和提升供應(yīng)商管理水平等方法,實(shí)現(xiàn)成本的有效控制和優(yōu)化 ● 提升產(chǎn)品管理能力:掌握產(chǎn)品復(fù)雜度衡量、評(píng)估和優(yōu)化策略,以簡(jiǎn)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)流程 ● 優(yōu)化供應(yīng)伙伴管理:掌握供應(yīng)商360°評(píng)估體系,進(jìn)行有效的供應(yīng)商選擇與評(píng)估 ● 提高庫存控制效率:掌握通過縮短周轉(zhuǎn)周期、控制不確定因素等策略,有效降低庫存成本 ● 增強(qiáng)供應(yīng)鏈計(jì)劃能力:學(xué)會(huì)需求計(jì)劃制定流程和組織保障,提高供應(yīng)鏈響應(yīng)速度和準(zhǔn)確性 ● 績(jī)效管理與持續(xù)改進(jìn):建立合理供應(yīng)鏈計(jì)劃的績(jī)效指標(biāo)體系,推動(dòng)供應(yīng)鏈管理的持續(xù)優(yōu)化 ● 成功案例經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí):通過分析成功企業(yè)如豐田、蘋果等案例,為企業(yè)實(shí)踐提供參考

授課對(duì)象:具有一定供應(yīng)鏈管理背景的專業(yè)人士,包括供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的決策者。

講師:唐曼麗

《供應(yīng)鏈OTD:從訂單到交付》

課程收益: ● 理解供應(yīng)鏈管理:掌握供應(yīng)鏈架構(gòu)、OTD流程等,建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ) ● 優(yōu)化供應(yīng)鏈執(zhí)行:掌握供應(yīng)鏈協(xié)同、需求預(yù)測(cè)等方法,減少交貨時(shí)間 ● 提升成本控制力:掌握成本分析和控制技巧,如TCO、ABC和VE等,有效降低采購(gòu)和運(yùn)營(yíng)成本,提高企業(yè)盈利能力。 ● 增強(qiáng)供應(yīng)商管理:應(yīng)用供應(yīng)商選擇-評(píng)估-維護(hù)方法,確保供應(yīng)鏈高效穩(wěn)定 ● 應(yīng)對(duì)市場(chǎng)多變化:通過市場(chǎng)分析和價(jià)格預(yù)測(cè)技巧,提高對(duì)市場(chǎng)變化的應(yīng)對(duì)能力,快速適應(yīng)市場(chǎng)需求,把握商機(jī)。

授課對(duì)象:供應(yīng)鏈管理專業(yè)人士、采購(gòu)經(jīng)理和專員、涉及物流規(guī)劃、庫存管理和訂單處理的專業(yè)人員,生產(chǎn)與運(yùn)營(yíng)經(jīng)理等供應(yīng)

講師:唐曼麗

《采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理》

課程收益: ● 理解生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理:掌握通過精益生產(chǎn)、庫存管理和流程優(yōu)化來提高運(yùn)營(yíng)效率,減少浪費(fèi) ● 物流成本優(yōu)化能力:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和優(yōu)化物流系統(tǒng),以提高物流效率和降低成本 ● 增強(qiáng)供應(yīng)關(guān)系管理:學(xué)習(xí)建立和維護(hù)與供應(yīng)商的長(zhǎng)期合作關(guān)系方法,通過合作提升供應(yīng)鏈的整體性能和創(chuàng)新能力 ● 了解信息技術(shù)應(yīng)用:了解最新的信息技術(shù)如ERP系統(tǒng)、電子商務(wù)平臺(tái)和數(shù)據(jù)分析工具,在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用,,以提高決策支持和供應(yīng)鏈透明度 ● 全球化供應(yīng)鏈管理:掌握在全球化背景下管理供應(yīng)鏈的策略,包括跨文化溝通、國(guó)際貿(mào)易法規(guī)和全球風(fēng)險(xiǎn)管理 ● 提升采購(gòu)決策能力:提升在復(fù)雜供應(yīng)市場(chǎng)中做出明智采購(gòu)決策的能力,確保成本效益和供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性

授課對(duì)象:具有一定供應(yīng)鏈管理背景的專業(yè)人士,包括供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的決策者。

講師:唐曼麗

《MRO間接采購(gòu)管理》

課程收益: ● 提升專業(yè)技能:學(xué)習(xí)的MRO采購(gòu)管理知識(shí),掌握行業(yè)最佳實(shí)踐和核心技能 ● 增強(qiáng)采購(gòu)效率:學(xué)習(xí)高效采購(gòu)策略和流程優(yōu)化技巧,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期成本節(jié)約和利潤(rùn)最大化 ● 加強(qiáng)供應(yīng)穩(wěn)定性:構(gòu)建穩(wěn)健供應(yīng)鏈,確保物資供應(yīng)的穩(wěn)定性和及時(shí)性,減少中斷風(fēng)險(xiǎn) ● 學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型:推動(dòng)MRO采購(gòu)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提升采購(gòu)流程的智能化和自動(dòng)化水平 ● 合規(guī)性風(fēng)險(xiǎn)控制:幫助企業(yè)確保MRO采購(gòu)活動(dòng)的合法合規(guī),并有效識(shí)別及控制潛在風(fēng)險(xiǎn) ● 供應(yīng)商關(guān)系優(yōu)化:建立和維護(hù)長(zhǎng)期供應(yīng)商關(guān)系,確保采購(gòu)質(zhì)量和服務(wù)的持續(xù)改進(jìn) ● 跨部門協(xié)作能力:改善跨部門溝通和協(xié)作,打破信息孤島,實(shí)現(xiàn)部門之間的協(xié)同工作 ● 戰(zhàn)略思維與決策:培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和決策能力,在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中做出明智的采購(gòu)決策

授課對(duì)象:具有一定供應(yīng)鏈管理背景的專業(yè)人士,包括供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和其他相關(guān)領(lǐng)域的決策者。

講師:唐曼麗

雙贏采購(gòu)談判技巧

1、學(xué)會(huì)雙贏談判的定義和特點(diǎn),與其它談判方式的相同點(diǎn)和區(qū)別,豐富學(xué)員的談判知識(shí) 2、掌握如何讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,如何通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析談判對(duì)手的弱點(diǎn),擴(kuò)大學(xué)員的知識(shí)面,增加談判的籌碼 3、掌握雙贏談判五個(gè)階段(從準(zhǔn)備階段到雙方成交)的主要活動(dòng),以及雙贏談判的18種策略及使用技巧,有助于提高學(xué)員的談判技巧,豐富知識(shí),更好完成工作中的談判任務(wù) 4、學(xué)會(huì)在采購(gòu)和商務(wù)談判中運(yùn)用雙贏談判,有利于雙方建立長(zhǎng)期和共贏的合作關(guān)系,促進(jìn)業(yè)務(wù)活動(dòng)順利開展 5、通過角色扮演和談判練習(xí),學(xué)以致用,提升談判知識(shí)學(xué)習(xí)的效率

授課對(duì)象:采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān)、供應(yīng)鏈經(jīng)理、供應(yīng)鏈專員、其他從事商務(wù)談判的人員

講師:周勁雄

企業(yè)采購(gòu)的降本增效

1、學(xué)會(huì)如何分析不同行業(yè)的成本構(gòu)成,對(duì)談判議價(jià)或者采購(gòu)降本工作都有很大幫助。 2、學(xué)習(xí)掌握作業(yè)成本法、總擁有成本法、價(jià)值成本分析法、拆解法,實(shí)現(xiàn)成本管理和降本節(jié)支,業(yè)務(wù)流程優(yōu)化 3、學(xué)習(xí)降本項(xiàng)目的管理和實(shí)施,幫助學(xué)員在實(shí)際工作中更好地推進(jìn)降本項(xiàng)目的落地實(shí)施

授課對(duì)象:總經(jīng)理,副總裁、采購(gòu)總監(jiān),采購(gòu)經(jīng)理,采購(gòu)員、供應(yīng)鏈總監(jiān),供應(yīng)鏈經(jīng)理,供應(yīng)鏈專員、運(yùn)營(yíng)總監(jiān),運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、

講師:周勁雄

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