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專注講師經(jīng)紀(jì),堅(jiān)決不做終端

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思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用

價(jià)格:聯(lián)系客服報(bào)價(jià)

上課方式:公開(kāi)課/內(nèi)訓(xùn)/總裁班課程 時(shí)間上課時(shí)間:2天

授課對(duì)象:企業(yè)全員

授課講師:連建偉

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課程背景

在AI替代重復(fù)勞動(dòng)的今天,結(jié)構(gòu)化思維是職場(chǎng)人的終極護(hù)城河。全球數(shù)據(jù)量每2年翻一番,但人類(lèi)注意力廣度從12秒降至8秒(微軟研究),碎片化信息導(dǎo)致決策質(zhì)量下降。麥肯錫報(bào)告顯示,企業(yè)員工平均每天花費(fèi)2.5小時(shí)在無(wú)效信息篩選與重復(fù)溝通中。傳統(tǒng)線性思維模式已無(wú)法應(yīng)對(duì)跨界問(wèn)題。世界經(jīng)濟(jì)論壇將復(fù)雜問(wèn)題解決能力列為2030年職場(chǎng)人首要核心技能。 思維導(dǎo)圖是全球超過(guò)3億人都正在使用的革命性思維工具!是職場(chǎng)人士全面思考、邏輯表達(dá)、高效解決問(wèn)題的秘密武器。 全腦思維,讓思考更加全面、具體; 邏輯思維,讓分析更精準(zhǔn)地挖掘問(wèn)題的本質(zhì); 創(chuàng)新思維,讓解決更加出其不意地贏領(lǐng)市場(chǎng)環(huán)境的變化。 微軟、波音、麥當(dāng)勞等世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè),運(yùn)用思維導(dǎo)圖做項(xiàng)目規(guī)劃、組織匯報(bào)的工具;華為、騰訊、IPHONE等互聯(lián)網(wǎng)巨頭企業(yè),運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升員工的創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思維;巴菲特、比爾·蓋茨、孫正義等領(lǐng)軍人物,運(yùn)用思維導(dǎo)圖作為戰(zhàn)略發(fā)展、運(yùn)營(yíng)管理、創(chuàng)新解決的必備工具。波音747曾在思維導(dǎo)圖的會(huì)議研討中降低了1000萬(wàn)美元的技術(shù)成本,并將6年的研發(fā)工期縮短為6個(gè)月完成! 本課程不止教授工具技術(shù),更構(gòu)建一套“維操作系統(tǒng)”——讓學(xué)員在信息洪流中精準(zhǔn)抓取本質(zhì),在復(fù)雜系統(tǒng)中快速構(gòu)建秩序?;睘楹?jiǎn),最終成為用一張思維導(dǎo)圖驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)、影響決策、定義規(guī)則的“可視化戰(zhàn)略家”。

課程目標(biāo)

●思維蛻變,解決復(fù)雜難題:擺脫傳統(tǒng)思維的禁錮,培養(yǎng)全腦思維、邏輯思維和創(chuàng)新思維。面對(duì)復(fù)雜的工作任務(wù),能迅速?gòu)亩鄠€(gè)角度分析問(wèn)題,精準(zhǔn)定位核心,挖掘出深層次的解決方案。 ●高效工作,節(jié)省時(shí)間成本:學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行項(xiàng)目規(guī)劃、任務(wù)安排和時(shí)間管理。 ●表達(dá)清晰化、條理化:思維導(dǎo)圖讓信息整理得更有條理性,便于清楚、明白地呈現(xiàn),也有利于遞進(jìn)式的、邏輯性的匯報(bào)和表達(dá);平均每天可節(jié)省1-2小時(shí)用于無(wú)效思考和重復(fù)勞動(dòng)的時(shí)間,讓工作效率大幅提升。 ●精準(zhǔn)溝通,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:在團(tuán)隊(duì)會(huì)議、匯報(bào)和討論中,利用思維導(dǎo)圖清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思路,使信息傳遞更加準(zhǔn)確高效,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契度和執(zhí)行力。

課程大綱

第一講:思維導(dǎo)圖——大腦的思維引擎 導(dǎo)入:職場(chǎng)效率低下的常見(jiàn)問(wèn)題 一、開(kāi)啟?腦?效模式 1.左腦——邏輯 2.右腦——?jiǎng)?chuàng)意 課堂互動(dòng):有趣的大腦測(cè)試游戲 二、揭秘大腦兩?底層思維 1.?平發(fā)散 2.垂直縱深 案例:美國(guó)杰斐遜紀(jì)念堂修繕?lè)桨?練習(xí):yes/no的思維訓(xùn)練 三、思維導(dǎo)圖的前世今生 1.思維導(dǎo)圖的定義 1)思:“思考” 2)維:“維度” 3)導(dǎo):“引導(dǎo)” 4)圖:“可視化” 2.思維導(dǎo)圖的價(jià)值 1)提升思維能力與效率 2)增強(qiáng)記憶與理解 3)促進(jìn)創(chuàng)意思維與問(wèn)題解決 4)優(yōu)化信息組織與高效表達(dá) 5)協(xié)同辦公構(gòu)建企業(yè)大腦 3.思維導(dǎo)圖的原理 1)大腦神經(jīng)元 2)左右腦分工協(xié)作 3)思維可視化 第二講:思維導(dǎo)圖的專業(yè)繪制方法 一、六大核心要素 1.關(guān)鍵詞?透視信息的核? 2.中心圖?圖文結(jié)合,凸顯主題 3.主分支?講究層次,布局合理 4.次分支?細(xì)節(jié)要點(diǎn),線線相連 5.插圖?突出重點(diǎn),記憶深刻 6.顏色?分支同色,視覺(jué)呈現(xiàn) 二、思維導(dǎo)圖的整體布局 1.順時(shí)針兩點(diǎn)鐘方向 2.從內(nèi)到外 3.從上到下 三、思維導(dǎo)圖的繪制工具 1.筆的選擇 2.紙的選擇 3.時(shí)間 4.大腦的配合 5.電腦 練習(xí):完成一張“自我介紹/企業(yè)介紹”的思維導(dǎo)圖 四、軟件思維導(dǎo)圖 1.常用且好用的幾款思維導(dǎo)圖軟件(滿足不同需求) 2.如何用軟件繪制精品思維導(dǎo)圖(超越全網(wǎng)90%以上的作品) 3.軟件思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)上的應(yīng)用 案例:帆書(shū)、筆記俠 4.AI功能賦能 1)自動(dòng)生成 2)自動(dòng)分析 3)自動(dòng)優(yōu)化 第三講:思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 一、記得牢——思維導(dǎo)圖用于筆記升級(jí),高效記憶 1.職場(chǎng)高頻應(yīng)用場(chǎng)景 1)關(guān)鍵客戶的重要信息記憶 2)行業(yè)專業(yè)知識(shí)記憶 3)演講底稿記憶 4)專業(yè)證書(shū)考試等 2.筆記升級(jí) 1)記筆記的好處 2)筆記的類(lèi)型 ——線性筆記(95%) ——立體空間、圖文并茂(5%) 3)線性筆記的不足 4)思維導(dǎo)圖——終極筆記工具 3.高效記憶,揭開(kāi)最強(qiáng)大腦的秘密 1)超級(jí)記憶力的萬(wàn)能公式:邏輯+圖像=最強(qiáng)大腦 練習(xí):十二星座記憶挑戰(zhàn)/稻盛和夫六項(xiàng)精進(jìn)記憶挑戰(zhàn)/演講稿記憶挑戰(zhàn) 2)記憶分類(lèi):感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)期記憶 3)遺忘曲線 二、理得清——思維導(dǎo)圖用于思考整理,復(fù)盤(pán)迭代 1.職場(chǎng)高頻應(yīng)用場(chǎng)景 1)碎片化信息歸檔 2)會(huì)議紀(jì)要結(jié)構(gòu)化 3)知識(shí)體系搭建,沉淀公司經(jīng)驗(yàn)資產(chǎn) 4)項(xiàng)目復(fù)盤(pán)迭代 2.關(guān)鍵能力 1)歸納能力 2)分類(lèi)能力 練習(xí):收斂思維 3.職場(chǎng)高效會(huì)議 1)輸入:聽(tīng)+思考+快速記錄 2)輸出:思維導(dǎo)圖 3)AI賦能自動(dòng)生成 4.職場(chǎng)中復(fù)盤(pán)迭代 1)回顧目標(biāo) 2)評(píng)估結(jié)果 3)分析原因 4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 5.企業(yè)知識(shí)體系的搭建與經(jīng)驗(yàn)資產(chǎn)沉淀 1)知識(shí)的點(diǎn)線面體 2)1+N應(yīng)用模型 三、思得全——思維導(dǎo)圖用于系統(tǒng)思考,頭腦風(fēng)暴 1.思維導(dǎo)圖兩大核心技術(shù)——BOIs 1)主干技術(shù):作出最好的分類(lèi)選擇 MECE法則:相互獨(dú)立、完全窮盡 2)位階技術(shù):逆向思考,尋找更多可能 作用:打破線性思維慣性 3)記憶口訣:「位定歸屬,階連因果」 練習(xí):公司團(tuán)結(jié) 2.頭腦風(fēng)暴——六頂帽思考法 1)白帽(WhiteHat):提供中立、客觀的觀點(diǎn),收集和分析信息。 2)紅帽(RedHat):不解釋感受,僅表達(dá)情緒。 3)黑帽(BlackHat):謹(jǐn)慎評(píng)估,提出質(zhì)疑和反對(duì)意見(jiàn)。 4)黃帽(YellowHat):樂(lè)觀、支持性,尋找理由和建設(shè)性意見(jiàn)。 5)綠帽(GreenHat):鼓勵(lì)開(kāi)放性和創(chuàng)新性,不受現(xiàn)有限制。 6)藍(lán)帽(BlueHat):控制和整理思考過(guò)程,確保討論有序進(jìn)行。 四、析得明——思維導(dǎo)圖用于問(wèn)題分析與解決,快速高效 1.界定問(wèn)題 1)清晰問(wèn)題的本質(zhì) 2)明確問(wèn)題的范圍 3)鎖定問(wèn)題的影響 2.剖析原因 1)水平思剖析 2)垂直思考剖析 3.構(gòu)思方案 1)以分析結(jié)果為基礎(chǔ) 2)運(yùn)用思維導(dǎo)圖激發(fā)創(chuàng)意 3)提出多種解決方案,大膽創(chuàng)新。 4.執(zhí)行落地 1)運(yùn)用思維導(dǎo)圖落實(shí)詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃 2)并建立監(jiān)督機(jī)制 5.評(píng)估優(yōu)化 1)評(píng)估問(wèn)題的解決是否達(dá)到既定目標(biāo) 2)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)盤(pán)與優(yōu)化 訓(xùn)練:如何解決職場(chǎng)中上班遲到的問(wèn)題? 五、說(shuō)得好——思維導(dǎo)圖用于演講表達(dá),精準(zhǔn)有力 1.三大應(yīng)用場(chǎng)景 1)即興發(fā)言 2)公開(kāi)演說(shuō) 3)工作匯報(bào) 2.思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)化演講與表達(dá) 1)確定演講主題與目標(biāo) 2)運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理演講框架 ——開(kāi)場(chǎng):激發(fā)興趣(抓住注意力,設(shè)計(jì)互動(dòng)) ——主體:層層推進(jìn)(論點(diǎn)+論據(jù)) ——結(jié)尾:一錘定音、點(diǎn)睛升華 3)思維導(dǎo)圖助力語(yǔ)言組織 1)關(guān)鍵詞提取與語(yǔ)言凝練 2)根據(jù)思維導(dǎo)圖展開(kāi)詳細(xì)論述 3)避免語(yǔ)言冗余與邏輯混亂 4)語(yǔ)言風(fēng)格與思維導(dǎo)圖的適配 4)借助思維導(dǎo)圖優(yōu)化演講呈現(xiàn) 1)演講節(jié)奏把控:依思維導(dǎo)圖合理停頓 2)肢體語(yǔ)言配合:對(duì)應(yīng)導(dǎo)圖內(nèi)容強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) 3)眼神交流與互動(dòng):導(dǎo)圖輔助定位受眾 4)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況:思維導(dǎo)圖應(yīng)急布局 結(jié)束:成果展示+作品點(diǎn)評(píng)+總結(jié)回顧

講師資料

連建偉

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:DeepSeek、思維導(dǎo)圖、創(chuàng)新思維、問(wèn)題分析與解決、結(jié)構(gòu)性思維、金字塔原理、高效表達(dá)

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